Hoe ouders schuldgevoel kunnen overwinnen om kinderen met eetstoornissen te helpen

Lydia is ernstig ondergewicht en lijdt aan medische complicaties door een eetstoornis. Ze ligt in het ziekenhuis. Haar behandelteam rekruteert haar moeder om Lydia te helpen gewicht te winnen door maaltijdondersteuning. Lydia en haar moeder gaan samen zitten voor hun eerste maaltijd.

Halverwege de maaltijd neemt moeder angstig het broodje van het dienblad van haar dochter en verbergt het in haar tas. Ze vertelt haar dochter: "Je kunt vandaag het brood overslaan. Eén stap tegelijk. "

Is Lydia's moeder ongemotiveerd om het herstel van haar dochter te ondersteunen? Is ze onverschillig? Of snapt ze het gewoon niet?

In de 10-jaren waarin ik als psycholoog op het gebied van eetstoornissen heb gewerkt, ben ik al te veel variaties van het hierboven beschreven scenario tegengekomen. Met de verkeerde lens konden we concluderen dat mama het gewoon niet als een bondgenoot voor herstel zal afsnijden. Wat ons onderzoek aantoont, is eigenlijk dat achter deze problematische steunpatronen liggen diepe angsten.

En niet alleen maar angsten. Ouders zoals Lydia's moeder vrezen dat als ze iets verkeerds doen, of als hun kind te hard en te snel wordt geduwd met herstel, ze te veel angst zullen ervaren. Dat dit hen katapulteert in depressie, zelfbeschadigend gedrag of de nachtmerrie van elke ouder - zelfmoord. Vaker wel dan niet, en bewust of niet, voelen deze ouders zich vast tussen een rots en een harde plaats.

Ons onderzoek toont ook aan dat met enkele gerichte ondersteuning veel ouders hun angsten en aanverwant gedrag kunnen transformeren om een ​​zeer positieve rol te spelen in de behandeling van de eetstoornis van hun kind - zelfs als het in eerste instantie niet zo lijkt.

Strijdt met angst en zelfverwijt

Eetstoornissen worden geassocieerd hoge ziektecijfers en voortijdige sterfte. Ze serieus iemands kwaliteit van leven schaden en worden overwogen heel moeilijk te behandelen. Hoewel ouders worden beschouwd als belangrijke middelen voor genezing als de patiënt een kind of een adolescent isDit is niet noodzakelijk de norm wanneer het individu met de eetstoornis ouder is dan 18 of wanneer ouders worden verondersteld obstructief te zijn, zoals in het bovenstaande geval van Lydia.


innerlijk abonneren grafisch


Als ouders kritiek hebben op de symptomen van hun geliefde of deze in staat stellen, is het niet ongebruikelijk dat ze aan de rand van het herstelproces worden gehouden, als ze überhaupt betrokken zijn.

Ons onderzoek toont aan dat de angst van een ouder voor de veiligheid van zijn geliefde obstructief gedrag kan creëren. Dat geldt ook voor gevoelens van zelfbeschuldiging. Op dit gebied van onderzoek en klinische praktijk weten we nu met vertrouwen dat ouders geen eetstoornissen veroorzaken. Familiepatronen kunnen een rol spelen, ja, maar dat kan ook de invloed van genetica, de media, peers en vele andere factoren we beginnen nu pas te ontdekken. En dan zijn er de onderlinge relaties tussen deze verschillende variabelen. Het is gecompliceerd om het zachtjes uit te drukken.

Hoe dan ook, de meeste ouders dragen nog steeds een verhaal van zelfbeschuldiging over de ziekte van hun geliefde. Hun buren, vrienden en familieleden kunnen ook. Stel jezelf deze vraag: als je dacht dat je verantwoordelijk was - zelfs een klein beetje - voor de ziekte van je kind, zou je dan niet aarzelen om betrokken te zijn? Voor het geval dat? Nog een rots en een harde plaats.

Alle ouders kunnen herstelcoaches zijn

En wat te doen? Samen met een collega ontwikkelde ik Familietherapie gericht op emotie - een behandelingsmodel dat is ontworpen om ouders te helpen bij het ondersteunen van het fysieke en emotionele herstel van hun kind door een eetstoornis. Getrainde clinici rusten ouders uit met concrete strategieën om te reageren op het gedrag en de emoties van hun kind, waaronder uitbarstingen, gevoelens van wanhoop, zelfs totale stilte, en in het bijzonder wanneer deze interfereren met maaltijden.

Wanneer die gevoelens van angst en zelfbeschuldiging de ouder grijpen, en ze ongetwijfeld op enig moment tijdens de hersteltraject doen, brengt de EFFT-clinicus specifieke technieken in om ouders te helpen deze emotionele blokkades te doorlopen. Ze helpen dan ze gaan weer op het goede spoor om hun geliefde op een goede manier te ondersteunen.

We hebben dit proces onlangs getest tijdens een korte interventie met ouders die kinderen hebben met een eetstoornis. Meer dan 100-ouders uit heel Canada woonden een tweedaagse workshop caregiver bij zonder hun geliefde aanwezig. Ze leerden hun kind te ondersteunen bij maaltijden en met de emotionele pijn die aan de eetstoornis ten grondslag ligt, waaronder het helen van hun familierelaties indien nodig. Ze werden ook gesteund om door hun angsten en zelfbeschuldiging heen te gaan.

Zeker, deelname aan de workshop leidde tot een afname van deze gevoelens. Dit leidde toen tot een toename van het geloof van de ouders in hun rol als recuperatiecoaches van hun kinderen. Het belangrijkste was dat ze ook de bereidheid uitdrukten om naar huis te gaan en alles wat ze hadden geleerd te oefenen en met een hernieuwd vertrouwen. Wij geloven dat dit geweldig nieuws is voor klanten en gezinnen en zelfs voor de clinici die hen ondersteunen.

Sterker nog, het biedt meer bewijs dat ouders hun best doen met wat ze hebben en dat ze professionele ondersteuning nodig hebben wanneer ze hun emoties overnemen, een heel normale ervaring wanneer ze worden geconfronteerd met een levensbedreigende ziekte.

Neurologisch bedraad voor het leven

Ouders en kinderen zijn neurologisch bedraad en levenslang. Dit ondersteunt het idee dat we ouders meer moeten betrekken, niet minder. Het maakt niet uit of het kind 14 of 40 is en of de ouder in het verleden fouten heeft gemaakt of dat de relatie gespannen is.

Als de spanningen in het gezin hoog zijn, kan het herstel zelfs uitdagender zijn voor het individu met de eetstoornis - een goede reden om met alle betrokkenen te werken.

The ConversationHet betekent echter ook dat als ouders kunnen worden ondersteund om op te treden als de herstelcoach van hun kind, hun inspanningen - zij het op een veel kleinere schaal en imperfect - veel sterker zullen zijn dan welke andere therapeut dan ook. En dat is een goede reden om met alle betrokkenen te werken.

Over de auteur

Adele Lafrance, universitair hoofddocent psychologie, Laurentian University

Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op The Conversation. Lees de originele artikel.

Related Books:

at InnerSelf Market en Amazon