Verwar je ooit van links naar rechts? Gerry Gormley, CC BY-NC-SA 

Heb je ooit problemen om het van links naar rechts te vertellen? Je neemt bijvoorbeeld een rijles en de instructeur vraagt ​​je om linksaf te slaan en je pauzeert, je worstelt om te bedenken welke weg er nog is. Als dat zo is, staat u er niet alleen voor - een aanzienlijk deel van onze bevolking heeft het moeilijk om het van links naar rechts te vertellen.

Links-rechts discriminatie is een complex neuropsychologisch proces waarbij verschillende neurologische functies zijn betrokken, zoals het vermogen om sensorische en visuele informatie, taalfunctie en geheugen te integreren. Voor sommigen is het een tweede natuur, maar voor anderen een aanzienlijke uitdaging. U kan hier een test doen om te zien hoe goed je het doet.

Een ander probleem voor het beroep van arts is dat wanneer een arts of verpleegkundige tegenover een patiënt staat, zijn rechterkant zich aan de linkerkant van de patiënt bevindt. Het correct onderscheiden van links naar rechts bij een patiënt heeft dus ook betrekking op de visuo-ruimtelijke functie van mentaal roterende beelden.

Verkeerde afslagen naar vermijdbare fouten

Het is nauwelijks het einde van de wereld als je tijdens een reis de verkeerde kant op gaat, maar er zijn veel situaties waarin verwarrend van links naar rechts verwoestende gevolgen kan hebben. Enkele van de meest tragische fouten in de geneeskunde zijn geweest toen chirurgie was uitgevoerd aan de verkeerde kant van een patiënt: de verkeerde nier verwijderen of het verkeerde been amputeren. Hoewel er systemen, checks and balances zijn om dit soort fouten te anticiperen en te minimaliseren, is menselijke fouten vaak de oorzaak van de oorzaak wanneer ze zich voordoen.

Fout is een inherent kenmerk van menselijk gedrag - soms krijgen we gewoon dingen verkeerd - maar links-rechts kunnen meer zijn dan een eenmalig ongeluk. Bewijs zou suggereren die rechts-links verwarring komt vaker voor bij vrouwen. De literatuur zou verschijnen aanbevelen dat mannen een grotere mate van visueel-ruimtelijke functie vertonen.

Het 'afleidende effect'

Onderscheiden van links naar rechts gebeurt ook nooit geïsoleerd. Ziekenhuizen en andere gezondheidsinstellingen zijn drukke en complexe plekken om te werken. Artsen zijn vaak onderhevig aan afleiding tijdens het werk; telefoongesprekken ontvangen, hartmonitoren piepen, vragen van collega's, patiënten en hun familieleden aannemen - de klinische omgeving kan een hele uitdaging zijn.

In onderzoek hebben we gepubliceerd in Medisch onderwijs, we onderzochten de impact van dergelijke onderbrekingen op het vermogen van medische studenten om correct van links naar rechts te discrimineren. Terwijl we het vermogen van medische studenten van 234 om van rechts naar links te onderscheiden objectief objectief meten, onderwierpen we ze aan het typische omgevingsgeluid van een wijkomgeving en onderbraken ze met klinische vragen.

Onze bevindingen waren verrassend. Zelfs het achtergrondgeluid van een wijkomgeving was genoeg om sommige medische studenten af ​​te zetten bij het maken van rechts-links beoordelingen. Hen een reeks vragen stellen terwijl ze van links naar rechts probeerden te onderscheiden hadden een nog grotere impact. Het "afleidende effect" was groter voor oudere en vrouwelijke studenten.

Het vermogen van een persoon om zelf te bepalen hoe goed ze konden onderscheiden van links naar rechts was ook vaak onnauwkeurig. Zoveel studenten dachten dat ze goed waren in het onderscheiden van rechts naar links wanneer ze dit objectief gemeten niet deden.

Tegen technieken

Degenen die moeite hebben om van links naar rechts te vertellen, ontwikkelen vaak hun eigen technieken - bijvoorbeeld hun linkerduim haaks op hun wijsvinger plaatsen om een ​​"L" -weergave te maken voor hun "linker" kant. Het lijkt echter dat deze technieken blijf feilbaar en falen om dit probleem in alle gevallen te bestrijden.

In de gezondheidszorg moet training - beginnend op een niet-gegradueerd niveau - de studenten bewust maken van de uitdagingen van het maken van links-rechts beslissingen en de impact die afleiding kan hebben op dergelijke kritieke beslissingen. We moeten strategieën ontwikkelen om dergelijke foutuitlokkende situaties te verminderen en de aandacht van studenten en leraren te vestigen op het feit dat sommige mensen meer vatbaar zijn voor rechts-links verwarring.

Omdat risicogroepen vaak niet denken dat ze een probleem hebben, kan het testen van het vermogen om onderscheid te maken tussen rechts en links - bijvoorbeeld door middel van online psychometrische tests - worden aangeboden aan studenten om hun vaardigheden te meten. Degenen die worden geopenbaard om te worden uitgedaagd om links-rechts beslissingen te nemen, zouden op zijn minst deze tekortkoming laten merken en in bepaalde situaties extra waakzaamheid kunnen betrachten.

Het minimaliseren van afleidingen is ook bijzonder belangrijk. Tijdens de kritieke fasen van een vlucht moeten piloten zich onthouden van alle niet-essentiële gesprekken om onnodige afleiding te voorkomen. Dergelijke cockpitregels en andere strategieën lenen zich goed voor de gezondheidszorg.

Over de auteur

Gerard Gormley, Senior Academisch Huisarts, Queen's University Belfast

Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op The Conversation. Lees de originele artikel.

Related Books:

at

Bedankt voor het bezoeken InnerSelf.com, waar er zijn 20,000+ levensveranderende artikelen waarin ‘nieuwe attitudes en nieuwe mogelijkheden’ worden gepromoot. Alle artikelen zijn vertaald naar 30+ talen. Inschrijven aan InnerSelf Magazine, dat wekelijks verschijnt, en Marie T Russell's Daily Inspiration. InnerSelf Magazine verschijnt sinds 1985.