Aandacht van jongens en prosociaal gedrag gekoppeld aan inkomsten 30 jaar later

Aandacht van jongens en prosociaal gedrag gekoppeld aan inkomsten 30 jaar laterGedrag dat al in de kleuterklas is geïdentificeerd, geeft aanwijzingen over grotere contexten die levenslange gevolgen hebben voor individuen en de samenleving. (Shutterstock)

Nieuw onderzoek, gepubliceerd in het medische tijdschrift JAMA Kindergeneeskunde, laat zien dat jongens met een lage inkomensachtergrond die niet opletten in de kleuterklas hadden lagere inkomsten op 36-leeftijd, terwijl jongens die prosocial waren meer verdienden.

De studie was gebaseerd op analyse van bijna 1,000-jongens uit buurten met een laag inkomen in Montréal. De jongens werden door kleuterleidsters op zesjarige leeftijd beoordeeld op onoplettendheid, hyperactiviteit, agressie, oppositie en prosociaal gedrag (zoals aardig, behulpzaam en attent zijn) en werden gedurende 30-jaren opgevolgd. De beoordelingen van de kindertijdgedragingen werden vervolgens gekoppeld aan hun belastingaangifte op volwassen leeftijd.

Jongens gerangschikt in het hoogste kwart voor onoplettendheid op zesjarige leeftijd verdienden later ongeveer US $ 17,000 minder dan een jaar in het laagste kwartaal. Degenen gerangschikt in het hoogste kwart voor prosociality verdienden gemiddeld US $ 12,000 meer dan die gerangschikt in het laagste kwartaal.

Het onderzoek controleerde op factoren waarvan bekend is dat ze de inkomsten beïnvloeden, waaronder ander probleemgedrag en de intelligentie van de kinderen en de achtergrond van het gezin.

Hoewel eerdere studies de kinderjaren hebben verbonden verstorend gedrag en lage zelfbeheersing om de inkomsten te verlagen, is deze studie de eerste om inkomsten te meten aan de hand van belastinggegevens en om aan te tonen dat al deze gedragingen al in de afgelopen drie decennia kunnen worden geïdentificeerd, al vanaf de kleuterschool.

Cruciaal is dat de studie aantoont dat na rekening te houden met andere storende gedragingen op zesjarige leeftijd - inclusief hyperactiviteit, agressie en oppositie - alleen onoplettendheid en prosociaal gedrag in verband werden gebracht met latere inkomsten.

Waarom gedrag belangrijk is voor inkomsten

Longitudinale studies zoals deze kunnen niet bewijzen dat vroeg gedrag lagere inkomsten oplevert; ze laten alleen zien dat ze geassocieerd zijn. Een groot aantal evenementen vanaf de kleuterschool kan de inkomsten op 36-leeftijd hebben beïnvloed.


Haal het laatste uit InnerSelf


Een van de belangrijkste factoren kan het opleidingsniveau zijn. Er is een goed gedocumenteerde link tussen onoplettendheid bij kinderen en onderwijs onderpresteren inclusief het niet voltooien van de middelbare school. Deze vormen belangrijke obstakels voor het verkrijgen van meer complexe en vaak beter betaalde banen.

Onoplettendheid bij kinderen is ook in verband gebracht met slechte relaties met leeftijdsgenoten, asociaal gedrag in de adolescentie en substantie afhankelijkheid, die allemaal het opleidingsniveau kunnen verlagen en de prestaties en prestaties van het beroep kunnen schaden.

Het verband tussen prosocial gedrag in de kindertijd en hogere inkomsten is misschien meer intuïtief. Progressieve kinderen hebben meestal betere relaties met leeftijdsgenoten, minder gedragsproblemen bij adolescenten en beter opleidingsniveau, wat de kansen op werk, prestaties en inkomsten positief zou moeten beïnvloeden.

Op de lange termijn kunnen gedragingen uit de kindertijd, zoals onoplettendheid en prosocialiteit, kinderen ertoe aanzetten sociale en educatieve paden aan te gaan die tientallen jaren later tot verschillende sociale en economische resultaten leiden.

Het veranderen van gedrag

Onze studie impliceert niet dat we kinderen moeten dwingen om aandachtig en prosociaal te zijn in de hoop dat ze later meer geld verdienen - hoewel er veel andere goede redenen zijn om dit gedrag te ondersteunen en te promoten.

Integendeel, we stellen voor dat kinderen met gedragsuitersten, die vaak het meest achtergesteld zijn, vroegtijdig worden bewaakt en ondersteund om hun slaagkansen te maximaliseren.

Vroege identificatie en interventie voor probleemgedrag is dat wel kritisch omdat het de accumulatie van negatieve levensgebeurtenissen vermindert, zoals drugsmisbruik en schoolfalen, en is meer kans om te slagen op lange termijn.

Prosociality kan worden ontwikkeld door kwaliteitsonderwijs voor jonge kinderen waarvan wordt aangetoond dat het de behoefte aan recent buitengewoon onderwijs preventief vermindert.

Aandacht van jongens en prosociaal gedrag gekoppeld aan inkomsten 30 jaar laterVroege identificatie en interventie voor probleemgedrag is van cruciaal belang omdat het de accumulatie van negatieve levensgebeurtenissen vermindert. (Shutterstock)

Er is een reeks interventies voor kinderen in de leeftijd van vijf tot acht jaar bedoeld om de aandacht te verbeteren en prosociaal gedrag te bevorderen.

Op school gebaseerde interventies benadrukken sociaal en emotioneel leren, waaronder zelfbewustzijn, zelfmanagement, relationele vaardigheden en verantwoorde besluitvorming.

Programma's die onoplettendheid verminderen, zijn onder andere gericht op zelfcontrole en uitvoerende functies, zoals mentale flexibiliteit en impulscontrole, en medicamenteuze behandelingen in ernstige gevallen.

Een van de beperkingen van deze studie is dat het zich richtte op jongens met een lage inkomensachtergrond in een grote Noord-Amerikaanse stad, dus het is onduidelijk hoe bevindingen zullen gelden voor meisjes of kinderen die in een andere context wonen. Toekomstige studies - die momenteel worden uitgevoerd - zullen helpen om deze vragen aan te pakken.

Levenslange gevolgen

Deze studie draagt ​​bij aan een accumuleren lichaam van bewijzen laten zien dat onoplettendheid een van de belangrijkste vroege gedragsrisicofactoren is voor een reeks ongunstige levensresultaten, inclusief lagere inkomsten.

Vroegtijdige monitoring en ondersteuning van kinderen met hoge onoplettendheid en weinig prosociaal gedrag kan een positieve impact hebben op sociale integratie en economische participatie.The Conversation

Over de auteur

Francis Vergunst, postdoctoraal fellow bij ontwikkelingssamenwerking, Universiteit van Montreal

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

Verwante Boeken

{amazonWS: searchindex = Books; keywords = behaviour problems; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

volg InnerSelf op

facebook-icontwitter-iconrss-icoon

Ontvang de nieuwste via e-mail

{Emailcloak = off}