Jongeren staan ​​op de trappen van de legta van Alberta

tijdens de klimaatstaking in Edmonton in 2019. Jongeren worden vaak gezien als problemen in plaats van als mensen die oplossingen bedenken. DE CANADESE PERS / Amber Bracken

Jonge mensen eisen verandering. In de afgelopen dagen, jonge inheemse activisten en hun aanhangers blokkeerde parlementariërs in Victoria, BC, van toegang tot de provinciale wetgevende macht en leidde golven van protest door het hele land.

Voor sommige jongeren klimaatverandering is dringend. Voor anderen, geweer geweld is een crisis. Van waarheid en verzoening naar inclusie en diversiteit en geestelijke gezondheid, jongeren brengen maatschappelijke crises onder de aandacht en halen ondertussen krantenkoppen.

Historisch gezien is dit echt niets nieuws. Jongeren zijn al lang leiders en katalysatoren van belangrijke bewegingen. Helaas wordt vaak gedacht dat deze veranderaars buiten wat typisch is voor deze leeftijdsgroep wordt geacht.

Jonge mensen worden vaak als problematisch bestempeld, egoïstisch of nog niet klaar leiden. Deze negatieve kijk op jongeren sluit aan bij de veelheid aan onderzoeken die hun vragen kaderen in een tekort model.

In een tekortmodel is de norm voor een gezonde ontwikkeling gedrags- of emotionele problemen voorkomen. In beide gevallen is er een gebrek aan erkenning van het vermogen of de motivatie van jongeren om bij te dragen aan iets groters. De jeugd onderschatten is een vergissing. Natuurlijk is het belangrijk om de risico's en barrières van deze leeftijdsgroep te erkennen en te bestuderen, maar als we deze visie niet in evenwicht brengen met het begrijpen van hun capaciteiten en bijdrage, kan dit leiden tot enkele verkeerde veronderstellingen.

Wat jongeren kunnen doen

In ons onderzoekslaboratorium Community en Youth (CandY) hanteren we een positieve psychologische benadering. Als zodanig onderzoeken we de positieve motivaties en capaciteiten van jongeren. We zijn vooral geïnteresseerd in de rol die jongeren spelen bij het verbeteren van onze samenleving, evenals de rol die gemeenschappen kunnen spelen om jongeren een context te bieden die hen in staat stelt te gedijen.

Ons onderzoek is geworteld in het psychosociale model van Erik Erikson ontwikkeld in de jaren 1950 en 1960. Wanneer het op de eenvoudigste vorm aankomt, stelt de theorie van Erikson dat we allemaal geconfronteerd worden met een reeks crises gedurende onze levensduur. Hoe we deze crises oplossen, bepaalt ons ontwikkelingssucces.

In de adolescentie worden we bijvoorbeeld geconfronteerd met de crisis van identiteit versus identiteitsdiffusie; in de midlife worden we geconfronteerd met generativiteit versus stagnatie. Dat wil zeggen, als we jong zijn, proberen we erachter te komen wie we zijn en wat belangrijk voor ons is, en naarmate we ouder worden, worden we meer betrokken bij wat we achterlaten.

Generativiteit - gedefinieerd als zorg voor toekomstige generaties als een erfenis van het zelf - is goed bestudeerde. De meeste studies over generativiteit houden alleen rekening met mensen op middelbare leeftijd, hoewel er aanwijzingen zijn dat deze bezorgdheid voor de toekomst en de eigen erfenis eerder in de levensduur belangrijk is.

Jongeren delen zelfs een zorg voor de toekomst en hun bijdrage daaraan. Ons onderzoek toont aan dat jongeren tussen de 14 en 29 jaar generatieve motivatieniveaus laten zien die zo zijn hoog of zelfs hoger dan volwassenen. Vroege generativiteit wordt ook geassocieerd met zorgzame vriendschappen, gemeenschap betrokkenheid en gezond identiteitsontwikkeling in de adolescentie en jonge volwassenheid. Jonge mensen zijn dus niet alleen geïnteresseerd en in staat om voor toekomstige generaties te zorgen, maar dit is waarschijnlijk ook goed voor hen.

{besloten Y=xqdE_7OZaqE} Autumn Peltier, een jonge waterverdediger van Wikwemikong First Nation, is een pleitbezorger van het klimaatveranderingsbeleid.

Voorbij het onderzoek, Herfst Peltier, een jonge activist die pleit voor schoon water, heeft gezegd: "Wij zijn de bewakers van de komende generaties." Ze laat weinig ruimte voor twijfel dat jonge mensen kunnen worden gemotiveerd door generativiteit.

Veranderende manier van werken met jongeren

Ons team heeft de generativiteit van jongeren uit de eerste hand gezien Studentencommissie van Canada (SCC), een organisatie zonder winstoogmerk die werkt aan een wereld "waar alle jongeren met succes overstappen naar de volwassenheid."

Bij hun 'Canada We Want'-conferenties, we zijn getuige geweest van vroege generativiteit in actie. Jongeren uit heel Canada met een verscheidenheid aan ervaring, expertise en identiteiten werken samen om een ​​plan te ontwikkelen om de verandering te creëren die ze in hun gemeenschap willen zien, waarbij kwesties als armoede, werkgelegenheid, vooroordelen en middelenmisbruik worden aangepakt. Deze werk wordt vervolgens gepresenteerd aan politici, beleidsmakers en andere leiders en heeft geholpen informeren Het eerste nationale jeugdbeleid van Canada.

IT wereldwijd brengen is een andere organisatie die profiteert van de generativiteit van jongeren. Het werkt om "jongeren in staat te stellen agenten te worden van positieve verandering in hun lokale en mondiale gemeenschappen." Het heeft meer dan 2,500 beurzen aan jongeren uitgegeven en biedt ook onderwijs en online bronnen voor volwassenen. De beurzen hebben de jeugd geholpen jongens te onderwijzen over geestelijke gezondheid en hebben geleid tot een $ 15 miljoen opruimen van een rivier in Nova Scotia.

Dus hoe kunnen we deze ideeën integreren in onze dagelijkse interacties met jongeren? Of we nu ouders, leraren, coaches of gemeenschapsleiders zijn, het is de moeite waard om na te denken over de vraag of onze veronderstellingen over jongeren uitsluitend voortkomen uit een tekortmodel, of dat we rekening houden met de capaciteiten en motivaties van jongeren. In plaats van zich te concentreren op wat ze missen, kan er veel meer aandacht worden besteed aan hun capaciteit en hun verlangen om een ​​positieve en blijvende impact te hebben. Op hetzelfde moment dat we jonge mensen vragen wie ze willen zijn, zouden we jonge mensen moeten vragen wat voor wereld ze willen achterlaten.

Een groter bewustzijn van het belang van generativiteit in de jeugd zal bijdragen tot een meer doordringend verhaal van jonge mensen als capabel en gemotiveerd om een ​​bijdrage te leveren, waardoor enkele nutteloze en onnauwkeurige stereotypen over de jeugd worden bestreden.

Dus de volgende keer dat u een jongere in het nieuws of in uw gemeenschap ziet en de wereld een beetje beter maakt voor de volgende generatie, kunt u naar uzelf glimlachen en denken: "Typisch".

Over de auteur

Heather Lawford, universitair hoofddocent, Afdeling Psychologie, Bishop's University and Heather L. Ramey, adjunct-professor kinder- en jeugdstudies, Brock University

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

Related Books:

Atoomgewoonten: een gemakkelijke en bewezen manier om goede gewoonten op te bouwen en slechte mensen te breken

door James Clear

Atomic Habits geeft praktisch advies voor het ontwikkelen van goede gewoonten en het doorbreken van slechte, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek naar gedragsverandering.

Klik voor meer info of om te bestellen

De vier tendensen: de onmisbare persoonlijkheidsprofielen die onthullen hoe u uw leven kunt verbeteren (en ook het leven van andere mensen)

door Gretchen Rubin

The Four Tendencies identificeert vier persoonlijkheidstypes en legt uit hoe het begrijpen van je eigen neigingen je kan helpen je relaties, werkgewoonten en algeheel geluk te verbeteren.

Klik voor meer info of om te bestellen

Denk nog eens na: de kracht van weten wat je niet weet

door Adam Grant

Think Again onderzoekt hoe mensen hun gedachten en houding kunnen veranderen, en biedt strategieën om kritisch denken en besluitvorming te verbeteren.

Klik voor meer info of om te bestellen

Het lichaam houdt de score bij: hersenen, geest en lichaam bij de genezing van trauma

door Bessel van der Kolk

The Body Keeps the Score bespreekt het verband tussen trauma en fysieke gezondheid en biedt inzicht in hoe trauma kan worden behandeld en genezen.

Klik voor meer info of om te bestellen

De psychologie van geld: tijdloze lessen over rijkdom, hebzucht en geluk

door Morgan Housel

The Psychology of Money onderzoekt de manieren waarop onze houding en ons gedrag rond geld ons financiële succes en algeheel welzijn kunnen vormen.

Klik voor meer info of om te bestellen