6 manieren om kleuters te leren omgaan met stress, of ze nu online of op school leren

6 manieren om kleuters te leren omgaan met stress, of ze nu online of op school leren
Nu sommige kleuters deelnemen aan online leren, blijven er vragen over hoe ze de competenties zullen leren die nodig zijn om hen zowel sociaal als academisch te laten floreren.
(Shutterstock) 

Sinds het begin van de COVID-19-pandemie wacht de wereld met spanning tot het einde ervan. Bij het omgaan met onzekerheid en lockdowns, moesten schoolbesturen overstappen van persoonlijke en klassikale instellingen naar aanbod online leren.

In het afgelopen moeilijke jaar stressniveaus bij veel mensen hebben meer​ Het ondersteunen van de zelfregulatie van kinderen is een van de aandachtspunten van het kleuteronderwijs, inclusief Ontario's hele dag kleuterschool.

Zelfregulatie is hoe we omgaan met de dagelijkse stressfactoren van het leven, inclusief al onze energie en emoties. Zelfregulering ontwikkelen staat centraal in het leervermogen van een kind en is cruciaal voor zowel sociale relaties als academische kennis in de komende jaren.

Voor kinderen die als gevolg van de pandemie zowel voor de online kleuterschool als voor persoonlijk leren zijn ingeschreven, is de noodzaak om zelfregulering te blijven leren nog nooit zo belangrijk geweest

Kinderen die zowel online als persoonlijk kleuterschoolonderwijs volgen, zullen er baat bij hebben als vertrouwde volwassenen hen helpen te leren hoe ze hun gevoelens kunnen reguleren.Kinderen die zowel online als persoonlijk kleuterschoolonderwijs volgen, zullen er baat bij hebben als vertrouwde volwassenen hen helpen te leren hoe ze hun gevoelens kunnen reguleren. (Shuttertstock)

In het klaslokaal

Als doctoraal onderzoeker die gespecialiseerd is in zelfregulatie op de kleuterschool, denk ik aan de vele kinderen die afhankelijk zijn van de schoolomgeving om te gedijen. Ik onderzoek hoe leerkrachten zelfregulatie in de kleuterklassen van Ontario kunnen bevorderen wanneer ze verschillende stappen in het spelgebaseerd leren van een kind documenteren.

Documentatie omvat het verzamelen van kinderen die leren van meerdere artefacten (zoals aantekeningen, observaties, foto's, video's, spraakopnames, werkvoorbeelden en interacties met kinderen). Opvoeders analyseren en interpreteren deze artefacten vervolgens in samenwerking met kinderen, ouders en familieleden om inzicht te krijgen om de volgende leerstappen te bepalen. Dit proces is bekend als pedagogische documentatie.


 Ontvang de nieuwste via e-mail


opvoeders zelfregulering ondersteunen op veel manieren in de klas. Opvoeders kunnen kinderen een rustige plek bieden om weg te komen uit de drukke of lawaaierige omgeving; ze kunnen kinderen leiden bij het aarden van oefeningen zoals diep ademhalen of andere creatieve strategieën gebruiken die zijn afgestemd op hun specifieke klas. Hun steun voor de zelfregulatie van kinderen wordt ook gezien wanneer ze hen steunen spelenderwijs leren van kinderen inclusief het documenteren van spelende vragen van kinderen - wat interesseert kinderen en hoe ze vragen en ideeën verwerken.

Elk klaslokaal is uniek met kinderen die verschillende stressfactoren ervaren. Door de vragen van kinderen te documenteren, kunnen leerkrachten elk kind beter begrijpen.
Dit stelt hen op hun beurt in staat kinderen te helpen met hun zelfregulerende vermogens. Aanpassingen aan de omgeving kunnen worden aangebracht door aandacht te besteden aan factoren zoals verlichting en klasorganisatie, of door het kind direct te helpen.

Janette Pelletier, een professor in de toegepaste psychologie en menselijke ontwikkeling, keek naar de impact op kleuterschool van een hele dag versus kleuterschool van een halve dag​ Uit haar onderzoek bleek dat kinderen op de kleuterschool van een hele dag beter in staat waren om zichzelf te reguleren dan kinderen op de kleuterschool van een halve dag.

6 kritische elementen

Stuart Shanker, emeritus hoogleraar filosofie en psychologie aan de York University, is een van Canada's vooraanstaande experts en baanbrekende auteurs op het gebied van onderwerp van zelfregulering​ Hij heeft zes cruciale elementen geïdentificeerd die nuttig kunnen zijn voor zowel kinderen als volwassenen:

  1. Wanneer iemand zich kalm en alert voelt, het vermogen om te weten dat hij kalm en alert is.

  2. Wanneer iemand gestrest is, het vermogen om te herkennen wat die stress veroorzaakt.

  3. Het vermogen om stressoren zowel binnen als buiten de klas (of huidige omgeving) te herkennen.

  4. De wens om met die stressfactoren om te gaan.

  5. Het vermogen om strategieën te ontwikkelen om met die stressfactoren om te gaan.

  6. Het vermogen om efficiënt en effectief te herstellen van het omgaan met die stressoren.

Leren hoe je stress kunt reguleren, betekent zowel herkennen wat stress veroorzaakt als hoe je strategieën kunt ontwikkelen om ermee om te gaan.Leren hoe je stress kunt reguleren, betekent zowel herkennen wat stress veroorzaakt als hoe je strategieën kunt ontwikkelen om ermee om te gaan. (Shutterstock)

Wanneer de kleuterschool online is

Deze zes kritische elementen zijn in veel kleuterklassen aangepast. Bij sommige kleuters die online leren, rijzen er echter vragen over hoe kinderen in deze ongekende tijden kunnen worden ondersteund.

Het verhaal van het kind dat huilde tijdens online leren ging viraal​ We hoorden ook over de leraar die dat was overdreven gestrest en voelde als een mislukking​ Daarnaast jongleren sommige ouders om eten op tafel te zetten en om hun kinderen te ondersteunen terwijl ze vanuit huis werken.

Ongetwijfeld kunnen er veel stressfactoren zijn die kinderen ervan weerhouden te leren. Deze kunnen het geluidsniveau in huis, moeilijk toegang tot internet, gevoeligheid voor licht en langdurige schermtijd of onvoldoende ruimte in hun leergebied omvatten.

Het opmerkzaam zijn om de zelfregulatie van kinderen te ondersteunen, betekent dat als dergelijke stressfactoren vroegtijdig worden geïdentificeerd, er inspanningen kunnen worden geleverd om te reageren. Ouders zouden bijvoorbeeld problemen met lawaai kunnen verminderen door het kind een koptelefoon te geven om directer verbinding te maken met de leraar en leeftijdsgenoten online, of een rustige ruimte om te helpen bij het leren.

Zelfregulering van ouders

In Zelfregistratie: hoe u uw kind kunt helpen en u de stresscyclus kunt doorbreken en met succes het leven kunt aangaan, Schrijft Shanker dat de manier waarop een ouder zijn eigen emoties en stressoren reguleert, een uitnodiging is voor een kind: kinderen zijn kwetsbaar voor negatieve emoties die hun energie kunnen afvoeren. Soms kan het voor het kind moeilijk of onmogelijk zijn om kalm te worden: wanneer de "emotionele remmen" van een kind verslijten, kunnen ze zichzelf er niet meer toe brengen om te stoppen. Wanneer dit thuis gebeurt (bijvoorbeeld tijdens een online les), kunnen kinderen negatieve emoties uiten.

Elk kind heeft mogelijk verschillende strategieën nodig om zijn stressniveau te beheersen. Stress wordt gecommuniceerd door middel van gezichtsuitdrukkingen, acties en tone of voice. Sommigen willen misschien een massage, een bad, muziek, tekenen, buiten zijn of moeten in een rustige omgeving slapen. Wanneer kinderen negatieve emoties uiten - wat anders kan worden gezien als acteren - worden volwassenen aangemoedigd om naar de stressniveaus van kinderen te kijken in plaats van een gedragsprobleem te zien. Als volwassenen de situatie verkeerd benaderen door een "time-out" of straffen te geven, kan dit de stress van kinderen vergroten.

Andere tips om kinderen te ondersteunen

Geef uw kinderen de kans om na te denken door op school en thuis te schrijven, tekenen of spreken. Het is belangrijk om te onthouden dat zelfregulatie niet van de ene op de andere dag gebeurt.

Zelfregulering vereist oefening en is een proces.

Voor zowel ouders als leerkrachten is het essentieel om naar kinderen te luisteren en voor hen de externe regulator te zijn.

Over de auteurThe Conversation

Niluja Muralitharan, PhD Student, Onderwijs, Brock University

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

Dit vind je misschien ook leuk

BESCHIKBARE TALEN

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

volg InnerSelf op

facebook-icontwitter-iconrss-icoon

 Ontvang de nieuwste via e-mail

{Emailcloak = off}

Marie T. Russell's dagelijkse inspiratie

INNERSEL VOICES

Ontwaken tot de droom van de aarde en van de wereld houden
Ontwaken tot de droom van de aarde en van de wereld houden
by Bill Plotkin, Ph.D.
De belangrijkste vraag is niet hoe we het verlies aan biodiversiteit, klimaatverstoring, ecologische… kunnen overleven.
Horoscoop Huidige week: 12 - 18 april 2021
Horoscoop Huidige week: 12 - 18 april 2021
by Pam Younghans
Dit wekelijkse astrologische dagboek is gebaseerd op planetaire invloeden en biedt perspectieven en ...
Pas je aan het onverwachte aan met de Overcome Mind-Set
Pas je aan het onverwachte aan met de Overcome Mind-Set
by Jason Redman
Raad eens? Het leven is oneerlijk en de strijd is ondubbelzinnig oneerlijk. Er gebeuren gekke dingen in gevechten die ...
De invloed van het ego verminderen ... voor ons hoogste goed
De invloed van het ego verminderen ... voor ons hoogste goed
by Lawrence Doochin
We hebben allemaal een keuze, en laten we duidelijk zijn wat die keuze is. Martin Luther King Jr. vertelde ons dat ...
De genezende kracht van fantasierijk spel
De genezende kracht van fantasierijk spel
by Carmen Viktoria Gamper
Net zoals volwassenen er baat bij hebben om met vrienden of een therapeut over hun uitdagingen te praten, zo zijn veel ...
Van vuil tot bodem: de mest van het leven zorgt voor een uitstekend groeipotentieel
Van vuil tot bodem: de mest van het leven zorgt voor een uitstekend groeipotentieel
by Alan Cohen
Als jij of ik Joe hadden ontmoet tijdens zijn gewaagde komische periode, hadden we hem misschien als een grove of ...
Vergroten van gezonde assertiviteit en oefenen van assertieve communicatie
Vergroten van gezonde assertiviteit en oefenen van assertieve communicatie
by Tina Gilbertson
Ieder van ons heeft gedachten, gevoelens, meningen, voorkeuren en behoeften die niet per se kloppen ...
10 redenen waarom mannen lijden
10 redenen waarom mannen lijden
by Barry Vissell
Ik ben onlangs klaar met het leiden van een online mannenretraite. Ieder van ons werd zeer kwetsbaar en, ...

MEEST GELEZEN

De zeer vreemde geschiedenis van de paashaas
De zeer vreemde geschiedenis van de paashaas
by Katie Edwards, Universiteit van Sheffield
Terwijl je dit weekend de hoofden van je chocoladekonijntjes bijt, vraag je je misschien af ​​hoe cartoon ...
Seks in oude culturen en in de moderne wereld
Seks in oude culturen en in de moderne wereld
by Dolores Ashcroft-Nowicki
Door de hele geschiedenis van de wereld en haar religies heen is de kracht van seks een ...
De seizoenen van onze natuur: nieuwe start, groei, beloningen en vernieuwing
De seizoenen van onze natuur: nieuwe start, groei, beloningen en vernieuwing
by Meredith Young-Sowers
Net zoals er vier seizoenen zijn in de natuur, ervaart onze innerlijke natuur ook vier seizoenen. In de…
Verlichting is geen doel - het is een grote acceptatie
Verlichting is geen doel - het is een grote acceptatie
by Osho
Denk niet aan verlichting als een doel, dat is het niet. Het is geen doel; het is niet iets dat ...
Hoe vanuit je hart te leven: drie liefdevolle technieken
Hoe vanuit je hart te leven: drie liefdevolle technieken
by Caroline Sutherland
Om de top van je eigen persoonlijke berg te bereiken, moet je mandaat zijn om lief te hebben, te inspireren, ...
Te veel zitten is slecht voor u, maar sommige typen zijn beter dan andere
Te veel zitten is slecht voor u, maar sommige typen zijn beter dan andere
by Wuyou Sui, Universiteit van Victoria en Harry Prapavessis, Western University
Een oud gedrag dat aanhoudt en aantoonbaar versterkt is door COVID-19, is zitten - ...
Psychologische versus voorspellende astrologie - de twee verenigen in één
Psychologische versus voorspellende astrologie - de twee verenigen in één
by Glenn Perry, Ph.D.
Ligt de echte waarde van astrologie in haar inzichten in menselijk gedrag of in het voorspellen van de ...
Age of Pisces to Age of Waterman
Overgang van het Vissentijdperk naar het Aquariustijdperk
by Ray Grasse
Het Ramtijdperk bracht een ontwaking van het naar buiten gerichte ego teweeg, maar het meer vrouwelijke Vissen ...

Nieuwe attitudes - nieuwe mogelijkheden

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publications. Alle rechten voorbehouden.