5 manieren om de talenten van uw kinderen te ontwikkelenVroege starts zijn de sleutel tot het ontwikkelen van de talenten van kinderen, zeggen experts. Eugene Partyzan van www.shutterstock.com

Sommige mensen denken dat talent is geboren. De vaak verteld verhaal van Mozart die piano speelt bij 3 en componeren bij 5 versterkt dergelijke overtuigingen.

Maar hier is de rest van dat verhaal: de vader van Mozart was succesvol muzikant, componist en instructeur. Hij was toegewijd om Mozart te onderwijzen en hem te helpen hard te oefenen en perfectie te bereiken.

Ondanks dit alles heeft Mozart de zijne niet voortgebracht eerste meesterwerk tot zijn vroege 20s - na ongeveer 15 jaren van zware trainingen en topinstructies.

Talent, betoog ik, is niet geboren, het is gemaakt - en ouders kunnen een groot verschil maken.

Voorwaarden voor succes

Hoewel sommigen misschien geloven dat talent zeldzaam is, psycholoog Benjamin Bloom zei anders nadat hij toppresteerders onderzocht in zes talentendomeinen: "Wat een persoon ter wereld kan leren, kunnen bijna alle mensen leren als ze voorzien zijn van de juiste leeromstandigheden."


innerlijk abonneren grafisch


Die geschikte voorwaarden omvatten vijf dingen: een vroege start, deskundige instructie, doelbewuste oefening, een centre of excellence en doelgerichtheid.

Kinderen kunnen deze talenten op zichzelf niet ontbranden en aansteken. In plaats daarvan, zoals ik beweer in mijn 2019-boek, "Kindertalenten koesteren: een gids voor ouders, "Kinderen hebben een talentenmanager nodig, meestal een ouder, om talentgroei te bevorderen. Ik maak deze zaak als een onderwijspsycholoog die is gespecialiseerd in leren en talentontwikkeling.

Laten we deze talentfactoren en de invloed van ouders eens nader bekijken.

1. Vroege start

De zaden van talent worden meestal vroeg en in huis geplant. Eén studie onthulde dat 22 van 24 getalenteerde artiesten - van schaakspelers tot kunstschaatsers - door hun ouders werden geïntroduceerd in hun talentendomeinen, meestal tussen 2 en 5.

5 manieren om de talenten van uw kinderen te ontwikkelenVeel fenomenen krijgen een vroege start, blijkt uit onderzoek. Purino van www.shutterstock.com

Sommige van die ouders waren elite performers of coaches zelf. De ene was nationale kampioenschapsvolleybalcoach John Cook, wie opgevoed geheel Amerikaanse volleybalster Lauren Cook.

"Ik denk dat mijn dochter een voordeel had vanwege mijn baan," zei coach Cook. "Ze groeide op rond volleybal. Toen ze een klein kind was, richtten we een mini-hof op in de kelder en speelden we volleybal op onze knieën. "

Sommige ouders waren niet gekoppeld aan het uiteindelijke talentgebied van het kind, maar zorgden voor een verzorgende vroege omgeving die een talentbelang wekte. Dat was het geval voor Adora Svitak, een volleerd kindschrijver en -presentator.

Adora publiceerde twee boeken op leeftijd 11 en maakte honderden internationale presentaties, waaronder een TED Talk bekeken door miljoenen. Adora's ouders, John en Joyce, waren geen schrijvers of presentatoren, maar ze legden de weg voor Adora's prestaties. Zoals haar moeder beschrijft, lezen ze 'interessante en fascinerende' boeken voor haar voor meer dan een uur per nacht. "Lezen heeft echt geholpen Adora's liefde voor leren en lezen vorm te geven," zei ze.

Bovendien moedigden ze Adora's vroege schrijven aan, boden ze begeleiding, hielpen ze haar boeken te publiceren en spraken ze spreekbeurten uit. Joyce stopte uiteindelijk met haar baan om te beheren Adora's carrière. Ze zei, "Het is een voltijdse baan en het kan moeilijk zijn. Maar ik beheer niet alleen iemand; Ik beheer mijn dochter. "

2. Deskundige instructie

Ouders doen er alles aan om deskundige instructies te geven of te regelen. Schaakgrootmeester Kayden Troff leerde schaken op leeftijd 3 terwijl hij zijn vader, Dan en oudere broers en zussen observeerde.

Met een paar schaakbronnen in de buurt van hun huis in Utah, ging hij uit van schaakcoaching. Om dit te doen, bestudeerde Dan schaak 10 naar 15 uur per week tijdens lunchpauzes en na uren.

Hij las boeken, keek naar video's en studeerde grootmeesterspellen waarmee hij een boek met gespecialiseerde lessen kon maken om Kayden tijdens nachtelijke trainingssessies te instrueren. Uiteindelijk, toen Dan de groei van Kayden niet meer kon bijhouden, regelde hij dat Kayden lessen van grootmeesters zou volgen via internet.

Om te betalen voor lessen die US $ 300 een maand kosten, werkten Dan, een bankier en zijn vrouw extra baantjes als bewakers en brachten ze 400 uur door met het organiseren van een jaarlijks schaakkamp.

3. Opzettelijke oefening

Oefenen onder de getalenteerde is nooit terloops, het is opzettelijk: doelgericht en verder dan iemands comfortzone.

Staat middelbare school zwemkampioen Caroline Thiel heeft haar oefeningsoefening voor taxiën op deze manier beschreven:

"Sommige dagen in de praktijk ben je gewoon zo uitgeput. Je bent pijnlijk en je hele lichaam doet pijn en het is moeilijk om motivatie te vinden. Je brein wordt uitgeschakeld, maar je lichaam blijft door spierpijn, zware ademhaling en overgeven. Mensen realiseren zich niet hoe hard zwemmers oefenen; ze denken dat we gewoon in het zwembad springen en een paar baantjes trekken. '

5 manieren om de talenten van uw kinderen te ontwikkelenKampioenzwemmer worden, kost veel oefening. Kekyalyaynen van www.shutterstock.com

4. Centre of excellence

Toen ik Jayde Atkins, een rodeo-kampioen op de middelbare school, vroeg waarom ze zo getalenteerd is, zei ze: "Kijk naar alles wat ik heb, ik zou goed moeten zijn." Jayde was opgevoed op een paardenranch in het centrum van Nebraska en begon te rijden op 2 leeftijd.

Haar ouders, Sonya en JB, zijn ruiters en professionele paardentrainers die haar de touwen leerden en elke dag uren met haar oefenden. De Atkins hadden goed gefokte paarden en een grote trailer om ze naar nabijgelegen steden te brengen voor rodeo-wedstrijden. De familieboerderij was een zelfgemaakt centrum van rodeo-excellentie.

De meest getalenteerde artiesten hebben geen centre of excellence buiten hun achterdeur. In die gevallen kunnen ze reizen om er een te bereiken. Overweeg drie tennissers uit Lincoln, Nebraska, mijn geboortestad. Met de zegen en steun van hun ouders, Jon en Joel Reckewey verliet thuis als tieners en verhuisde drie uur naar Kansas waar ze trainden op de prestigieuze Mike Wolf Tennis Academy.

Wimbledon en US Open dubbelen kampioen Jack Sock reisde wekelijks naar diezelfde tennisacademie toen een jongen voor zijn hele familie uiteindelijk naar Kansas verhuisde. Met steun van ouders, ontluikende sterren vaak aangetrokken tot centra van uitmuntendheid, waar top coaches en rijzende sterren massaal.

5. Enkelvoudig doel

Getalenteerde mensen vertonen een doelgerichtheid.

Een schaakouder die ik interviewde, vertelde me: "De buitengewone tijd die we deze activiteit geven, maakt hem uit veel plezier en games." Een andere ouder zei: "Hij is niet geïnteresseerd in school; hij is geïnteresseerd in schaken. Hij leeft en ademt gewoon schaak. "Diezelfde ouder zei:" We hebben ooit schaak weggenomen (vanwege lage schoolprestaties) en hij was ellendig. Het was alsof ik de ziel eruit rukte. '

Toen ik schaakouders vroeg waarom hun kinderen zich wijden aan schaken zoals ze doen, waren ze unaniem over hoeveel plezier en voldoening hun kinderen kregen van het nastreven van schaken.

Ouders ondersteunen deze doelgerichtheid. Bij gelegenheid echter, kunnen ze merken dat ze meer dan één passie ondersteunen. McKenzie Steiner is bijvoorbeeld een all-state softbalspeler en een stijgende ster voor countrymuziek. Haar vader, Scott, was de lange softbalcoach van McKenzie die duizenden uren per jaar op de diamant noteerde en in de achtertuin pitching oefende en ook haar landbandassembler, promotor en manager was.

Talentstocht

Hoewel verhalen van opdringerige ouders in overvloed aanwezig zijn, erkennen de ouders waarmee ik sprak dat kinderen de talentenjacht met passie en hard werken moeten rijden en dat ouders alleen kunnen helpen de trein op het juiste spoor te houden. Ze hielpen omdat ze een behoefte zagen die alleen zij konden ontmoeten. Ze negeren een talentbehoefte niet meer dan een medische behoefte. En, natuurlijk, ze helpen omdat ze van hun kinderen houden en willen dat ze worden vervuld.The Conversation

Over de auteur

Kenneth A. Kiewra, hoogleraar onderwijspsychologie, Universiteit van Nebraska-Lincoln

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

Verwante Boeken

at InnerSelf Market en Amazon