Hoe je je kind kon aflezen
Shutterstock

Niet elk kind is een boekenwurm, maar uit onderzoek blijkt dat het ontwikkelen van een voorliefde voor lezen al in het leven veel voordelen kan bieden. Van een positieve impact op academische prestaties algemene kennis, groei van de woordenschat, verbeterd schrijfvaardigheiden kinderen helpen empathie ontwikkelen, het is duidelijk dat lezen een belangrijke rol kan spelen in de ontwikkeling van een kind.

Er is ook betoogd dat, naast het bieden van genot, het lezen van literatuur kinderen ook helpt cultiveren een verbeelding. En een overzicht van verschillende studies over lezen voor plezier suggereert dat het ook een manier kan zijn om dit te doen bestrijding van sociale uitsluiting en verhoging van de onderwijsnormen.

Maar ondanks de enorme voordelen die het lezen biedt, suggereert dit jongeren lezen minder en dat veel kinderen achterop raken bij het lezen vanaf ongeveer de leeftijd van 10.

Sommige leraren zijn van mening dat ouders actiever moeten zijn in het ondersteunen van hun het lezen van het kind. Dit is begrijpelijk als studies over succesvolle alfabetiseringsprestaties vaak voorzien van ondersteuning van een ouder of een leraar - aangeven hoe beiden kinderen kunnen helpen om liefde voor lezen te ontwikkelen.

Maar hoewel het belangrijk is dat ouders en leraren actief betrokken worden bij het helpen van kinderen om meer te lezen, mijn onderzoek onthult dat er enkele dingen zijn die ouders en leraren kunnen doen waardoor kinderen echt kunnen lezen.


innerlijk abonneren grafisch


Laat ze hun eigen boeken kiezen

In mijn onderzoek met kinderen in de leeftijd van negen en 12, onderzocht ik de mate waarin ze lezen voor hun plezier en de verschillende factoren die van invloed zijn op hun leesbevestiging.

Dingen zoals ouders of leerkrachten die de boeken selecteren die de kinderen in hun vrije tijd lezen, of ouders die de kinderen niet toestaan ​​om hun favoriete boeken te lezen, blijken een negatief effect te hebben op de leesbetrokkenheid van kinderen. Net zoals ouders of leraren kinderen dwongen te lezen en ouders erop aandrongen dat kinderen boeken tot het einde lezen.

Hoe je je kind kon aflezen
Kinderen lezen graag meer wanneer ze hun eigen boeken hebben gekozen. Shutterstock

Sommige kinderen in mijn studie klaagden dat hun ouders altijd de boeken die ze in hun vrije tijd lezen, selecteerden en dat de selecties van de ouders niet altijd boeken waren die de kinderen leuk vonden. Een jongetje beschreef de boeken die zijn vader voor hem selecteerde om thuis te lezen als 'harde boeken' en kon zich slechts één gelegenheid herinneren toen hij het boek dat zijn vader had uitgekozen, had gelezen.

Er waren ook klachten van andere kinderen dat hun leraren de boeken die ze tijdens de leesperiode op school lazen, selecteerden en dat ze de boeken gewoonlijk niet waardeerden en vaak niet lazen.

Forceer het niet

Sommige kinderen klaagden ook dat hun ouders hen niet toestonden de boeken te lezen waar ze interesse in hadden. Een jongen zei bijvoorbeeld dat hij de Enid Blyton-boeken leuk vond, maar zijn vader stond hem niet toe deze te lezen. Een meisje klaagde dat haar vader haar had verboden om Diary of a Wimpy Kid-boeken te lezen omdat 'ze niets leren'.

Een paar kinderen klaagden over het feit dat ze gedwongen werden om te lezen wanneer ze liever niet zouden lezen, of gedwongen zouden worden om een ​​boek te voltooien waar ze geen interesse in hadden.

Dus, zo belangrijk als lezen is voor de ontwikkeling van een kind, mijn onderzoek laat zien waarom kinderen hun recht om niet te lezen of te stoppen met lezen op elk moment mogen uitoefenen - anders doen is waarschijnlijk zet ze af om te lezen allemaal samen.

Maak het leuk

Uit mijn interviews met de kinderen, ontdekte ik ook dat het gebruikelijk was dat leerkrachten en ouders kinderen vragen stelden over de boeken die ze lazen en dat het voorlezen door leraren op school meestal gepaard ging met vragen. Hoewel dit een nuttige leertechniek lijkt, is het niet iets dat goed bij de kinderen past.

Alle kinderen met wie ik sprak, zeiden dat ze het niet leuk vonden om na het lezen vragen te krijgen - en dat het het plezier van het lezen wegnam. Een jongen zei dat, wetende dat hij vragen zou krijgen over het lezen, "ik het gevoel krijg dat ze ons later een examen of een toets zullen geven".

Hoe je je kind kon aflezen
Forceer het niet, lezen zou leuk moeten zijn voor kinderen. Shutterstock

Zoals de resultaten van mijn studie aantonen, is het voor boeken belangrijk om de voorkeuren van je kind te respecteren - zelfs als ze niet aan je verwachtingen voldoen. Er zijn inderdaad bewijzen om aan te tonen dat kinderen het beste zijn geniet van het lezen van boeken die ze zelf selecteren - en anders doen kan het potentieel voor verminderen plezierig lezen.

Dus gezien dit, zouden beide ouders en leraren er goed aan doen om te onthouden dat kinderen soms gewoon willen kruipen met een goed boek, van hun keuze, en gewoon genieten van het leesproces voor wat het is.The Conversation

Over de auteur

Isang Awah, promovendus in het onderwijs, University of Cambridge

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

breken

Related Books:

Hier zijn 5 non-fictieboeken over ouderschap die momenteel bestsellers zijn op Amazon.com:

The Whole-Brain Child: 12 revolutionaire strategieën om de zich ontwikkelende geest van uw kind te voeden

door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Dit boek biedt praktische strategieën voor ouders om hun kinderen te helpen emotionele intelligentie, zelfregulatie en veerkracht te ontwikkelen met behulp van inzichten uit de neurowetenschappen.

Klik voor meer info of om te bestellen

Discipline zonder drama: de hele hersenmanier om de chaos te kalmeren en de zich ontwikkelende geest van uw kind te koesteren

door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

De auteurs van The Whole-Brain Child bieden ouders begeleiding om hun kinderen te disciplineren op een manier die emotionele regulering, probleemoplossing en empathie bevordert.

Klik voor meer info of om te bestellen

Hoe te praten zodat kinderen zullen luisteren en luisteren zodat kinderen zullen praten

door Adele Faber en Elaine Mazlish

Dit klassieke boek biedt praktische communicatietechnieken voor ouders om contact te maken met hun kinderen en om samenwerking en respect te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen

De Montessori-peuter: een handleiding voor ouders om een ​​nieuwsgierig en verantwoordelijk mens op te voeden

door Simone Davies

Deze gids biedt inzichten en strategieën voor ouders om Montessori-principes thuis toe te passen en de natuurlijke nieuwsgierigheid, onafhankelijkheid en liefde voor leren van hun peuter te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen

Vreedzame ouder, blije kinderen: stoppen met schreeuwen en beginnen met verbinden

door dr. Laura Markham

Dit boek biedt praktische richtlijnen voor ouders om hun denkwijze en communicatiestijl te veranderen om verbinding, empathie en samenwerking met hun kinderen te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen