Afbeelding door Avi Chomotovski
Geschreven door Alan Cohen en verteld door Marie T. Russell
Bekijk de videoversie van dit artikel op YouTube
Ik zag een video over een middelbare scholier genaamd Jed die zakte voor zijn lessen en in de problemen kwam. Zijn ouders, leraren en begeleiders deden hun best om hem te motiveren om op school te blijven en te slagen, maar hun inspanningen waren tevergeefs. Niets wat ze deden kon Jed uit zijn sleur krijgen.
Toen ontdekte Jed een vogelreservaat waar gewonde haviken en roofvogels werden gerehabiliteerd en weer in het wild werden vrijgelaten. Iets aan dit werk ontroerde Jed, en hij begon het heiligdom elke dag na school te bezoeken. Al snel werd hij vrijwilliger en leerde hij veel over de gevleugelde wezens.
In de slotscène van de video was te zien hoe Jed een lezing gaf in het reservaat, waarbij hij vakkundig het gedrag van deze vogels uitlegde en de methoden die het reservaat gebruikte om ze te rehabiliteren. Terwijl de camera het publiek bekeek, bestond het uit verschillende klassen van de school waar Jed het zo moeilijk had gehad om te slagen. De studenten in het publiek waren geboeid door Jed's presentatie? hij was een plaatselijke expert op dit gebied geworden en hij straalde.
Dr. Wayne Dyer merkte op,
“Motivatie is wanneer je een idee vastpakt.
Inspiratie is wanneer een idee je in zijn greep krijgt.”
U hebt de ervaring gehad dat iemand u iets probeerde te laten doen wat u liever niet zou doen, of u probeerde iemand iets te laten doen wat ze niet wilden doen. Dit is voor niemand leuk en werkt meestal ook niet. Je hebt ook de ervaring gehad iets te vinden dat zo stimulerend is dat je je er enthousiast in stort. Je geniet enorm van de ervaring en behaalt positieve resultaten. Het eerste scenario is een poging tot motivatie. Het tweede scenario is de golf van inspiratie en de natuurlijke effecten ervan.
Inspiratie: van binnen naar buiten
Ik zou geen tijd verspillen om iemand (of jezelf) te motiveren om iets te doen wat hij of zij niet wil doen. In plaats daarvan zou ik erachter komen wat die persoon van binnenuit bewoog, en hen helpen om hun vreugden en talenten naar voren te brengen. Mensen die enthousiast zijn over een doel, vinden manieren om het te bereiken en hoeven niet geprikkeld of gemanipuleerd te worden. Mensen die niet enthousiast zijn over een doel zullen daar niet heen gaan, welke trucs je ook probeert te spelen om ze het te laten bereiken.
Ik heb een vriend bij wie de diagnose ontwikkelingsachterstand is gesteld. Zack is fysiek 21 jaar oud, maar hij heeft de mentaliteit van een 10-jarige. Hij leest slecht, heeft het niet goed gedaan op school en heeft beperkte motorische vaardigheden.
Toen Jack verliefd werd op de beroemdheid Hillary Duff, vond hij zijn weg naar de website van Hillary en leerde hij hoe hij erop moest navigeren. Toen ik Zack bezocht, zoemde hij als een professional over de site, schreef zich in op de mailinglijst, stuurde zijn idool-e-mails en bestelde producten. Zijn schijnbare vertraging nam een achterbank in vreugde, en hij schommelde!
Je leert wat je wilt leren
Het Sudbury-model van scholing stelt kinderen in staat te leren wat ze willen leren wanneer ze het willen leren. Studenten verschijnen elke dag op school en stellen hun curriculum naar keuze samen. Als een leerling saxofoon wil leren spelen, haalt de school een saxofoonleraar binnen en kan de leerling de hele dag saxofoon spelen als hij dat wil. Als een kind uren per dag in een boom wil zitten, is dat zijn leerplan. Als een leerling op vijfjarige leeftijd vraagt om te lezen, leert een leraar hem lezen. Als het verlangen om te lezen op achtjarige leeftijd naar voren komt, dan wordt de training gegeven.
Hoewel je zou verwachten dat studenten meer structuur nodig hebben, hebben de Sudbury-afgestudeerden een buitengewoon slagingspercentage: 98% van hen gaat naar de universiteit van hun keuze. Als leren van binnenuit verloopt, gebeurt het zeker. Wanneer het van buiten naar binnen wordt gestampt, gaat het over het algemeen nergens heen.
Kan motivatie worden aangeleerd?
In het bedrijfsleven is het veel gemakkelijker om een gemotiveerde medewerker vaardigheden bij te brengen dan om een vaardige medewerker motivatie bij te brengen. Iemand weet misschien wat hij moet doen, maar als hij het niet wil, is zijn vaardigheid nutteloos. Iemand die iets wil doen, zal een manier vinden om het te doen. Inspiratie is de bron van alle grote prestaties.
Natuurlijk zijn er momenten waarop je iets moet doen wat je liever niet doet. De sleutel hier is om jezelf (of de andere persoon) eraan te herinneren waarom de taak moet worden gedaan, en om de beloning ervoor te herkennen. Je kunt motiveren met een wortel of straffen met een stok. De wortel werkt meestal beter.
Volg je gelukzaligheid
Joseph Campbell adviseerde ons allemaal om 'je gelukzaligheid te volgen'. Dit is absoluut praktisch advies. Iemand vroeg me ooit: "Als iedereen gewoon zijn gelukzaligheid zou volgen, wat voor wereld zou dit dan zijn?" Ik antwoordde: "Een zeer zalige wereld."
Sommige mensen zijn bang dat als iedereen zijn geluk zou volgen, de wereld een slib van gelukzaligheid zou zijn die de hele dag op het strand zou liggen. Niet zo. Bliss begeleidt mensen om spannende projecten aan te gaan volgens hun unieke neiging. Bliss beweegt mensen om geweldige architectuur te bouwen, auto's met alternatieve energie uit te vinden en geweldige ouders te zijn.
Je vindt serveerster misschien niet zalig, maar er zijn mensen die er absoluut van houden en er geweldig werk in doen. Het universum is ontworpen om voor zichzelf te zorgen, en inspiratie is de manier waarop alle goede dingen worden gedaan.
Je kunt geen vreugde inboezemen. Je kunt alleen vinden waar het leeft en het voortbrengen. Vertrouw op uw geluk en het geluk van anderen, en u zult versteld staan hoe efficiënt het is.
* ondertitels toegevoegd door InnerSelf
© Alan Cohen. Alle rechten voorbehouden.
Boek van deze auteur
Ziel en bestemming: waarom je hier bent en wat je kwam doen
door Alan Cohen.
Heeft je leven een plan en een doel? Ligt je lot vast, of kun je zelf kiezen hoe je reis verloopt? Kun je een lot veranderen dat al in gang is gezet? Waarom verschijnen bepaalde mensen en patronen in jouw wereld? Is er een jij die dieper gaat dan je lichaam en persoonlijkheid? Zal een deel van jou verdergaan nadat je de wereld hebt verlaten?
Alan Cohen werpt een welkom licht op de antwoorden op deze belangrijke vragen, en nog veel meer. In zijn warme en herkenbare stijl maakt hij grootbeeldideeën gemakkelijk te begrijpen, met veel hartverwarmende, meeslepende verhalen. Als je probeert te begrijpen wie je bent, waar je vandaan komt en waar je naartoe gaat, zul je hier veel diepgaande en ontroerende inzichten vinden om je ware zelf te ontdekken en je hoogste bestemming te bereiken.
Klik hier voor meer info en/of om dit boek te bestellen. Verkrijgbaar als Kindle-editie.
Over de auteur
Alan Cohen is de auteur van de bestseller Een Cursus in Wonderen Made Easy en het inspiratieboek, Ziel en bestemming. The Coaching Room biedt online live coaching met Alan, donderdag, 11 uur Pacific Time,
Ga voor informatie over dit programma en Alan's andere boeken, opnames en trainingen naar AlanCohen. com
Meer boeken van deze auteur
