We kunnen er allemaal voor kiezen om te weigeren het lot of het lot te erkennen. We hebben allemaal de keuze om te weigeren om vanuit ons eigen beste en meest vitale centrum te handelen.

In een van mijn workshops was een man die net met pensioen was gegaan bij 70. Hij was een ingenieur en hij zei tegen me dat hij altijd gedichten wilde schrijven, maar dat had hij niet gedaan sinds hij 22 jaar oud was. Nu wilde hij beginnen.

In de tussenliggende jaren had hij nauwelijks een zin geschreven en hij had nog minder gelezen. Hij hield van woorden; dat was duidelijk. Het was ook duidelijk dat hij het veilige leven van een goede baan en regelmatige verhogingen had gekozen in plaats van de onveilige manier om de activiteit waar hij van hield daadwerkelijk na te streven.

Dit nalaten om te handelen is des te verrassender omdat het universum een ​​manier heeft om ons dezelfde lessen steeds opnieuw te sturen totdat we ze goed krijgen. Dus je zou kunnen zeggen dat deze kansen nooit vervagen. Om slechts één voorbeeld te noemen, weet elke ouder dat als je geen basiskennis opdoet wanneer het kind heel klein is, de verwarring in het hoofd van het kind alleen maar sterker uitbreidt als het kind ouder wordt. Dus dan heb je nog een mogelijkheid om de nodige grenzen te stellen. En als dat niet gebeurt, verlegt het kind de grenzen en krijg je een nieuwe kans.

Herhaalde mogelijkheden voor verandering

In deze gevallen zouden we kunnen zeggen dat de wereld overvloedige en herhaalde kansen voor verandering heeft geboden. Op precies dezelfde manier ontvangen we vaak de hartboodschap over wie we zijn als we heel jong zijn. We weten dat we al op zeer jonge leeftijd van tekenen of schilderen of lezen of sporten houden, en we gaan dat pad op en weten niet precies waar het ons heen kan leiden, maar we gaan samen en verkennen gelukkig.

Als die ambitie ons niet motiveert, kan deze ons op een latere leeftijd opnieuw bellen, en totdat we ongeveer 15 of 16 jaar oud zijn, zullen we het gemakkelijk genoeg vinden om te reageren. Maar na die tijd worden dingen een beetje ingewikkelder. We hebben misschien vrienden die van ons een bepaald soort persoon verwachten en een andere manier van handelen kan zich eenzaam en geïsoleerd voelen.

Naarmate we ouder worden, hebben we een baan en een jongen / vriendin of een partner en dan zijn er kinderen en een carrière, en met elk voorbijgaand jaar voelt het moeilijker om ons te verlaten en onszelf te zijn. We eindigen het accepteren van wat anderen denken dat we zouden moeten zijn, omdat ons vertrouwen in onze eigen zelfbeschikking is uitgehold.

Onze eigen jailers worden

Als dat gebeurt, worden we betrapt, of preciezer gezegd, we zijn zelf in de val gelopen. Als we onze eigen gevangenbewaarders worden, is het erg moeilijk om weer vrij te worden. Het eerste proces, het leven van het weerbarstige kind, is in essentie niet volledig bewust. Het kind is zelden blij om uit de hand te lopen, maar heeft geen idee dat hij er veel aan kan doen. Dit tweede proces is er daarentegen een waarin we wel keuzes hebben, maar ons bewuste besef van wat de wereld van ons verwacht, overtreft wie we werkelijk zijn.

Nogmaals, het is een snijkant. We hebben een ouderlijke leiding nodig als we jong zijn, dus ons ego loopt niet uit de hand. En als we wat ouder zijn, hebben we minder controle van ons ego of anderen nodig en meer een gevoel van wat we het liefste doen. Dit komt vanuit het hart, maar we hebben ook het ego nodig om ons te helpen ons leven in balans te brengen, zodat we kunnen doen wat we willen, zodat we onze bestemming kunnen vervullen.

Gemiste kans om te leren

De weigering van flow - de gemiste kans om te leren - wordt vaak gemakkelijk opgemerkt door degenen aan de buitenkant, terwijl de persoon die de kans gemist heeft het helemaal niet kan zien. Hier is een recent voorbeeld. Een student van mij kwam op een dag in tranen kijken en vertelde me dat ze door haar vriend was geslagen. We hebben lang gepraat en ik adviseerde haar om deze persoon nooit meer te zien en contact met me te houden zodat we konden zien hoe het met haar ging.

De volgende dag stuurde ze me een e-mail om te zeggen dat ze niet in de volgende klas zou zijn. Toen het gebeurde, kwam er die dag een onverwachte gelegenheid toen een vrouw van een van mijn andere klassen ons kwam vertellen over misbruikrelaties, waarvan zij zelf een overlevende was. Het was een zeer ontroerende presentatie en ik wenste met heel mijn hart dat de jonge vrouw die daar aanwezig moest zijn, die met dit exacte probleem werd geconfronteerd, haar moed had kunnen opnemen en de klas kon bijwonen. In plaats daarvan was ze thuis, snikte en maakte ze plannen om haar misbruiker opnieuw te bezoeken.

Synchronous Events and Opportunities

Ik kan niet beginnen te tellen wanneer dit soort dingen zijn gebeurd. Synchrone gebeurtenissen zijn overal om ons heen, maar we moeten ons hart openen voor wat er gaande is en het risico nemen om kwetsbaar te zijn in plaats van ons te verstoppen.

Het openen van het hart is een andere manier om te zeggen dat we moeten opereren vanuit een plek die niet op het ego is gebaseerd; en je als een slachtoffer voelen kan soms een krachtig ego zijn, omdat het ons toestaat anderen de schuld te geven. De afdaling naar het zelf laat ons zien hoe we onze egofixaties kunnen verwijderen. Zodra deze zijn verdwenen, zullen we zien hoe we zelf hebben geholpen de situaties te realiseren waarin we ons bevinden. Op dat moment kunnen we van hen leren en ze loslaten.

Overgenomen met toestemming van de uitgever,
Findhorn Press. www.findhornpress.com

Artikel Bron

Het pad van synchroniciteit: Lijn je uit met je levensstroom
door Dr. Allan G. Hunter.

Klik hier voor meer info en / of om dit boek op Amazon te bestellen.

Over de auteur

Allan G. Hunter werd geboren in 1955 in Engeland en voltooide al zijn graden aan de universiteit van Oxford, opkomend met een doctoraat in de Engelse literatuur in 1983. In 1986 verhuisde hij na zijn werk aan de Britse campus van Fairleigh Dickinson University en de therapeutische gemeenschap Peper Harow voor gestoorde jongeren naar de VS. De afgelopen twintig jaar was hij docent literatuur aan het Curry College in Massachusetts, en een therapeut. Vier jaar geleden begon hij les te geven bij het Blue Hills Writing Institute om samen met studenten de memoires en het leven te schrijven. Zoals in al zijn boeken, ligt zijn nadruk op de helende aard van de verhalen die we zelf weven als we ervoor kiezen om ons te verbinden met de archetypische verhalen over onze cultuur. Zie voor meer informatie http://allanhunter.net.