Afbeelding van Pixabay
Jezelf begrijpen en accepteren op een authentiek niveau is de sleutel tot het bereiken van je potentieel. Misvattingen over creativiteit kunnen de vooruitgang op meerdere gebieden van het leven vertragen of ontsporen.
De meesten van ons wisten wie de creatieve kinderen waren. Ze waren bezig met het tekenen van driedimensionale doodles, het dragen van de gekste outfits die ze konden bedenken en het bouwen van ijslollystokjes tijdens de pauze, toch? Misschien was je dat jongen, druk bezig met het beheersen van kunst en muziek terwijl de gewone kinderen zich concentreerden op grammatica, geschiedenis, wiskunde, wetenschap en zelfs literatuur, sommigen van ons met hun hoofd voortdurend in boeken.
Ik ben opgegroeid met het idee dat mijn creativiteit exclusief was voor schrijven. ik paste niet in de creatieve jongen gietvorm. Ik zag mezelf als onderdeel van de liberal arts versus science-minded set. Ik had een logische kant, die me uit de creatieve emmer hield.
Op de universiteit herkende ik toevallig de ongelooflijke creativiteit die in de natuur te vinden is, wat een langzame mentaliteitsverandering begon. Ik volgde meer cursussen kunstgeschiedenis dan nodig was, maar ging er nog steeds van uit dat ik iemand was die keek bij kunst in plaats van aangemaakt het.
Ik geloofde nog steeds dat ik het was voorbestemd om in een van de mallen te passen die ik opgroeide. Uiteindelijk hebben misvattingen over creativiteit me in de war gebracht over mijn eigen capaciteiten en interesses en mijn vooruitgang vertraagd.
Hier zijn vijf misvattingen die me hebben laten struikelen:
Misvatting 1: Creativiteit gaat over kunst
Creativiteit gaat over het aanmaken, los van wat is gecreëerd. Het is niet beperkt tot wat wij beschouwen als traditionele kunst.
Dictionary.com definieert creativiteit als “het vermogen om traditionele ideeën, regels, patronen, relaties en dergelijke te overstijgen en betekenisvolle nieuwe ideeën, vormen, methoden, interpretaties, enz. te creëren; originaliteit, vooruitstrevendheid of verbeeldingskracht.” De Merrium-Webster Dictionary biedt deze synoniemen voor: creatief: slim, fantasierijk, ingenieus, innovatief, origineel. Kunst wordt in beide niet genoemd. Creativiteit gaat over veel meer dan kunst, en kunst kan creativiteit missen, zelfs als het perfect wordt uitgevoerd.
Het vermogen om iets te creëren dat het traditionele, gewone, gemiddelde, etc. overstijgt, is een krachtige drive die voor veel mensen een uitlaatklep vereist.
Misvatting 2: Individuen zijn ofwel linkerhersenhelft (logisch) of rechterhersenhelft (creatief)
Hoe komt het dat we de neiging hebben om kinderen onder te dompelen in degenen die creatiever zijn dan wetenschappelijk ingesteld? Ik geloof dat deze verdeeldheid wordt bestendigd door de bovenstaande misvatting. Immers, als een kind van kunstprojecten houdt, zullen ze Dan moet je rechterhersenhelft zijn. Omdat ze creatief zijn, hebben ze zal waarschijnlijk worstelen met wiskunde en wetenschappen, zodat ze een STEM-carrière moeten vermijden. Na deze onzin is een kind dat uitblinkt in wiskunde en wetenschappen gewoon niet het creatieve type en zou moeten worden aangemoedigd om op koers te blijven. Ze zijn dominant in de linkerhersenhelft; niet creatief.
Een creatieve geest kan uitblinken in elke werk in elke veld. Ik ben een zeer creatief persoon die in de farmaceutische industrie terecht is gekomen in een vakgebied dat doorgaans aantrekkelijk is voor linkshersenen. In het begin van mijn carrière waren er tijden dat mensen me aankeken alsof ik gek was om een creatieve idee in zo'n arena. Het duurde jaren voordat ik de aard van mijn creativiteit begreep en de waarde die het (ik) te bieden had aan mijn vakgebied en mijn ik-industrie.
Misvatting 3: Zeer creatieve mensen worstelen met logica
Logica en creativiteit worden vaak als tegengestelden beschouwd, maar de antoniemen van logisch omvatten woorden als dwaas, irrationeel, onrealistisch en obscuur. Ik vermoed dat door de geschiedenis heen minder creatieve mensen hebben besloten dat degenen die ernaar streefden om te schilderen, dansen en zingen irrationeel waren, gezien de doelen die iedereen had. moet hebben. Deze perceptie leidde er waarschijnlijk toe dat ze werden bestempeld als excentriek, veel onderhoud of anderszins een beetje maf.
Er zijn excentrieke, onderhoudsvriendelijke, gekke mensen die helemaal niet creatief zijn. Ze kunnen zelfs zo oncreatief zijn dat ze vast komen te zitten in de ideeën en overtuigingen over allerlei dingen.
Misvatting 4: Wetenschap is gebaseerd op de realiteit en weigeren de realiteit te accepteren voedt creativiteit
Realiteit is wat het is, en het is geworteld in objectieve feiten; informatie die niet kan worden weerlegd. creativiteit is het vermogen om de huidige realiteit (traditionele ideeën, regels, patronen, relaties en dergelijke) te overstijgen en een nieuwe te creëren.
Als we de taalkunde raadplegen, vinden we dat het tegenovergestelde van creativiteit is realiteit niet logica, wetenschapof wiskunde. Realiteit verwijst naar iets dat werkelijk bestaat of gebeurt. Maar wacht! We kennen allemaal mensen die het niet eens zijn met, de realiteit niet kunnen begrijpen of weigeren te accepteren. Dit kan verschillende redenen hebben, waaronder een verkeerd begrip van subjectieve (mening) en objectieve informatie, en zelfs geestesziekte. Een onvermogen of weigering om de realiteit te accepteren is niet het kenmerk van een creatieve geest.
Logica, wetenschap en wiskunde zijn hulpmiddelen die niet alleen worden gebruikt om de werkelijkheid te identificeren, maar ook om nieuwe werkelijkheden te creëren door de toepassing van creativiteit, net zoals kunstbenodigdheden hulpmiddelen zijn die worden gebruikt om een leeg canvas in een kunstwerk te veranderen door de toepassing van creativiteit.
Misvatting 5: Creativiteit is opgelost; je hebt het of je hebt het niet
Sommige mensen zijn van nature creatiever dan anderen, net zoals sommigen van nature atletischer zijn. Zowel atletiek als creativiteit omvatten echter vaardigheden die in de loop van de tijd kunnen worden versterkt. Misschien is de eerste stap om al je misvattingen over creativiteit uit de wereld te helpen en jezelf af te vragen wat belangrijk voor je is.
Jij bepaalt waar je aan wilt denken en waar je tijd aan wilt besteden. Het is niet altijd gemakkelijk om je authentieke zelf echt te definiëren, maar als je je daarop gaat concentreren, ben je op het pad om te beslissen hoe creatief je wilt zijn. Zet je dan in om te zijn wie je bent en te werken aan wie je wilt zijn. Dat is creatief. Je kunt de realiteit die je vandaag in de spiegel ziet opnieuw definiëren … als je dat wilt.
Creativiteit en logica zijn beide vereist om iets nieuws te vormen en te creëren, zelfs als het een nieuwe jij is. Laat uw misvattingen u niet tegenhouden.
Copyright 2022. Alle rechten voorbehouden.
Boek van deze auteur:
5-sterrencarrière: definieer en bouw de jouwe met behulp van de wetenschap van kwaliteitsmanagement
door Penelope Przekop
We leven in een wereld die geobsedeerd is door kijkcijfers. We kopen het liefst 5-sterrenproducten, lezen 5-sterrenboeken, eten in 5-sterrenrestaurants en kijken naar 5-sterrenfilms.
5-sterrencarrière: definieer en bouw de jouwe met behulp van de wetenschap van kwaliteitsmanagement biedt gezond verstand, strategische context voor het persoonlijk implementeren van kwaliteitsconcepten die uw doelen weerspiegelen, evenals uw eigen definitie van een 5-sterrenleven en carrière.
Voor meer info en / of om dit boek te bestellen, klik hier. Ook verkrijgbaar als Kindle-editie.
Over de auteur
Penelope Przekop is een corporate quality management expert, ondernemer en schrijver. Gedurende haar meer dan 30-jarige carrière heeft ze gewerkt met tal van Fortune 100-farmaceutische bedrijven, waaronder Pfizer, Merck, Lilly en Glaxo Smith Kline, en leidinggevende posities bekleed bij Novartis, Covance, Wyeth en Johnson & Johnson. Ze is de oprichter en CEO van PDC Pharma Strategy en is de Chief Compliance Officer voor Engrail Therapeutics.
Zij is de auteur van Six Sigma voor zakelijke uitmuntendheid (McGraw-Hill) en vier romans: Houd alsjeblieft van me, aberraties, centerpieces, en Stof. Penelope behaalde een BS in biologie aan de Louisiana State University en een MS in Quality Systems Engineering aan de Kennesaw State University. Ze is afgestudeerd aan het Smith College Program for Women's Leadership en het Rutgers University Senior Leadership Program for Professional Women.
Bezoek haar websites op PenelopePrzekop.com en pdcstrategie.com.
