Afwijzing en isolatie zijn niet hetzelfde voor tieners

jonge tiener met een roze geverfde pony die er droevig uitziet in de buitenlucht

Afwijzing door leeftijdsgenoten en isolatie van sociale netwerken zijn niet hetzelfde in de vroege adolescentie, volgens nieuw onderzoek.

Jarenlang hebben psychologieonderzoekers afwijzing van leeftijdsgenoten en isolatie van sociale netwerken als enigszins uitwisselbaar beschouwd als het gaat om de vroege adolescentie; men dacht dat als kinderen in een van die twee groepen vielen, ze in de andere vielen.

Uit het nieuwe onderzoek blijkt dat sociaal geïsoleerde kinderen verschillende risico's lopen.

"In het algemeen zijn er twee soorten sociaal gemarginaliseerde groepen in de vroege adolescentie", zegt Kate Norwalk, hoofdauteur van de studie en een assistent-professor psychologie aan de North Carolina State University. “Er zijn kinderen die worden afgewezen door leeftijdsgenoten, wat betekent dat andere kinderen hen niet aardig vinden; en er zijn kinderen die een sociaal isolement ervaren, wat betekent dat ze geen vriendengroep hebben. Historisch gezien denk ik dat onderzoekers deze twee groepen als hetzelfde hebben behandeld.

"Wat ik met dit onderzoek wilde onderzoeken, is of deze twee groepen echt van elkaar verschillen en wat dat betekent voor het welzijn van deze kinderen. We weten veel over afgewezen kinderen - er is tientallen jaren onderzoek naar gedaan. Maar we hebben echt geen aandacht besteed aan geïsoleerde kinderen. En het blijkt dat ze heel verschillend zijn.”

Voor hun onderzoek maakten Norwalk en haar medewerkers gebruik van gegevens van 1,075 studenten in de 5e, 6e en 7e klas. Twee jaar lang werden de studenten twee keer per jaar bevraagd. De studie mat afwijzing door leeftijdsgenoten door de studenten te vragen wie ze "het minst leuk vonden" in hun klas. Ze maten de isolatie van sociale netwerken door kinderen te vragen om te beschrijven wie in hun klas 'samen rondhangt'; kinderen die niet bij naam werden genoemd, werden als geïsoleerd beschouwd, omdat ze niet werden geïdentificeerd als onderdeel van een groep leeftijdsgenoten. De studenten werd ook gevraagd welke studenten in hun klassen een reeks specifiek gedrag vertoonden. Ten slotte werd aan de studenten gevraagd of ze dachten dat leeftijdsgenoten hen zouden helpen als ze werden gepest.

Simpel gezegd, de onderzoekers ontdekten dat er duidelijke verschillen waren tussen kinderen die werden afgewezen en kinderen die geïsoleerd waren.

"Er was heel weinig overlap tussen de twee groepen", zegt Norwalk. “De meeste kinderen die in een klas het minst aardig gevonden werden, hadden nog steeds een soort van leeftijdsgenoten; en de kinderen die geen leeftijdsgenoten hadden, waren niet bepaald een hekel aan.”

In feite was een van de enige dingen die de twee groepen gemeen hadden, dat deelname aan ofwel de afgewezen groep ofwel de geïsoleerde groep geassocieerd was met een verhoogd risico op slachtofferschap - wat betekent dat studenten in beide groepen meer kans hadden dan andere kinderen om uitgekozen te worden. op of gepest.

Maar terwijl elke groep ook werd geassocieerd met andere gedragsuitdagingen, varieerde de aard van die uitdagingen aanzienlijk.

Studenten in de afgewezen groep vertoonden meer kans dan andere kinderen om agressief gedrag te vertonen, zoals: pesten en de klas verstoren. Ze vertoonden ook minder prosociaal gedrag, zoals aardig zijn en het goed doen in de klas.

Dit was niet het geval bij studenten in de geïsoleerde groep, die meer geneigd waren internaliserend gedrag te vertonen, zoals verlegen en teruggetrokken. Kinderen in de geïsoleerde groep waren ook de enigen die over het algemeen meldden dat ze geen steun van hun leeftijdsgenoten zouden verwachten als ze werden gepest.

"Dit onderzoek toont aan dat studenten die te maken hebben met afwijzing door leeftijdsgenoten en studenten die te maken hebben met sociaal isolement, verschillende profielen hebben en verschillende risico's lopen", zegt Norwalk. “Bovendien is de kans groter dat geïsoleerde kinderen onder de radar vliegen, juist omdat ze geen problemen veroorzaken in de klas of andere kinderen pesten.

“Maar kinderen die worstelen met sociaal isolement hebben duidelijk ondersteuning nodig. Het internaliseringsgedrag dat we in deze studie in verband zien met geïsoleerde kinderen, zijn vaak vroege symptomen van problemen met de geestelijke gezondheid. En omdat ze geïsoleerd zijn, is de kans kleiner dat leraren en ouders hen als slachtoffers van pesten identificeren, ook al worstelen ze met minder steun van leeftijdsgenoten tegen pesten”, zegt Norwalk.

"Ik denk dat we - ouders, leraren, counselors, onderzoekers - manieren moeten vinden om die kinderen beter te identificeren en te ondersteunen."

De studie verschijnt in het Tijdschrift voor Jeugd en Adolescentie. Co-auteurs zijn van de University of North Carolina in Chapel Hill, de University of South Carolina en de University of Pittsburgh. Ondersteuning voor het werk kwam van het Instituut voor Pedagogische Wetenschappen.

Bron: NC-staat

 

Over de auteur

Matt Shipman-NC State

Dit artikel verscheen oorspronkelijk op de andere wereld

 


 Ontvang de nieuwste via e-mail

Wekelijks tijdschrift Dagelijkse inspiratie

Dit vind je misschien ook leuk

BESCHIKBARE TALEN

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

volg InnerSelf op

facebook icontwitter iconyoutube iconinstagram pictogrampintrest pictogramrss-pictogram

 Ontvang de nieuwste via e-mail

Wekelijks tijdschrift Dagelijkse inspiratie

Marie T. Russell's dagelijkse inspiratie

INNERSEL VOICES

De moed hebben om het leven te leiden en te vragen wat je nodig hebt of wilt.
De moed hebben om te leven en te vragen wat je nodig hebt of wilt
by Amy Fish
Je moet de moed hebben om te leven. Dit omvat ook leren vragen wat je nodig hebt of ...
volle maan boven een heteluchtballon
Onophoudelijke angst of overvloedig leven? Cyclus van de blauwe maan in Waterman
by Sarah Varcas
De periode die begint met deze eerste volle maan (24 juli 2021) en eindigt met de blauwe maan (22…
Horoscoopweek: 19 - 25 juli 2021
Horoscoop Huidige week: 19 - 25 juli 2021
by Pam Younghans
Dit wekelijkse astrologische dagboek is gebaseerd op planetaire invloeden en biedt perspectieven en ...
foto van brandnetelbloemen
Heb je de laatste tijd tegen het onkruid in je tuin gepraat?
by Fay Johnstone
Als kruidkundige heb ik een heel andere kijk op onkruid dan de gemiddelde tuinier die er niet tegen kan...
De vier communicatieregels en -overtredingen, met de nadruk op luisteren
De vier communicatieregels en -overtredingen, met de nadruk op luisteren
by Jude Bijou
Ik heb ontdekt dat alle goede communicatie neerkomt op slechts vier eenvoudige regels. Of het nu met onze…
afbeelding van een man die op vellen papier schrijft
Channelen als hulpmiddel voor genezing en de impact ervan op rouw
by Matthew McKay, PhD.
Toen mijn zoon stierf, geloofde ik niet dat de doden met ons konden praten. In het beste geval leken ze verdwenen...
Digitale afleiding en depressie: de plagen van de 21e eeuw
Digitale afleiding en depressie: de plagen van de 21e eeuw
by Amit Goswami, Ph.D.
We hebben nu steeds groter wordende manieren om de aandacht af te leiden en te consumeren via het nieuwe digitale opiaat van ...
een masker van het gezicht van een man omhoog houden
Is er een juiste manier om dromen te interpreteren?
by Serge Kahili King
Wanneer je anderen de autoriteit geeft om je dromen te interpreteren, stem je in met hun overtuigingen, ...

MEEST GELEZEN

hoor geen kwaad, zie geen kwaad, spreek geen kwaad beeld van kinderen
Doodsontkenning: is geen nieuws goed nieuws?
by Margaret Coberly, Ph.D., RN
De meeste mensen zijn zo sterk gewend aan ontkenning van de dood dat wanneer de dood verschijnt, ze worden gepakt...
De moed hebben om het leven te leiden en te vragen wat je nodig hebt of wilt.
De moed hebben om te leven en te vragen wat je nodig hebt of wilt
by Amy Fish
Je moet de moed hebben om te leven. Dit omvat ook leren vragen wat je nodig hebt of ...
Met de hand brieven schrijven is de beste manier om te leren lezen
Met de hand brieven schrijven is de beste manier om te leren lezen
by Jill Rosen, Johns Hopkins University
Handschrift helpt mensen verrassend sneller en aanzienlijk beter leesvaardigheid te leren dan...
test je creativiteit
Zo test je je creativiteitspotentieel
by Frederique Mazerolle, McGill University
Een eenvoudige oefening om niet-verwante woorden een naam te geven en vervolgens de semantische afstand ertussen te meten...
spuiten voor mug 07 20
Deze nieuwe pesticidevrije kleding voorkomt 100% muggenbeten
by Laura Oleniacz, NC State
Nieuwe insecticide-vrije, mug-resistente kleding is gemaakt van materialen die onderzoekers hebben bevestigd...
een masker van het gezicht van een man omhoog houden
Is er een juiste manier om dromen te interpreteren? (Video)
by Serge Kahili King
Wanneer je anderen de autoriteit geeft om je dromen te interpreteren, stem je in met hun overtuigingen, ...
Digitale afleiding en depressie: de plagen van de 21e eeuw
Digitale afleiding en depressie: de plagen van de 21e eeuw
by Amit Goswami, Ph.D.
We hebben nu steeds groter wordende manieren om de aandacht af te leiden en te consumeren via het nieuwe digitale opiaat van ...
foto van brandnetelbloemen
Heb je de laatste tijd tegen het onkruid in je tuin gepraat?
by Fay Johnstone
Als kruidkundige heb ik een heel andere kijk op onkruid dan de gemiddelde tuinier die er niet tegen kan...

Nieuwe attitudes - nieuwe mogelijkheden

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publications. Alle rechten voorbehouden.