A recente petitie verspreid door het schoolmeisje van Sydney, Chanel Contos, riep scholen op om beter onderwijs te geven over toestemming, en dit veel eerder te doen.
In de petitie, die sinds donderdag is ondertekend door meer dan 5,000 mensen, Schrijft Contos dat haar school
… Gaf me voor het eerst in jaar 10 levensveranderende opvoeding na toestemming. Het gebeurde echter te laat en kwam met het harde besef dat onder mijn vrienden bijna de helft van ons al was verkracht of seksueel was misbruikt door jongens van naburige scholen .
Dus, welke kerninformatie moeten jongeren weten over toestemming? En is het Australische curriculum opgezet om het te onderwijzen?
Wat staat er in het curriculum?
Het is niet de eerste keer dat jongeren kritiek hebben op hun schoolprogramma's. Jaar 12 student Tamsin Griffiths riep onlangs op tot een herziening van de seksuele voorlichting op school na gesprekken met middelbare scholieren in heel Victoria. Ze pleitte voor een programma dat beter aansluit bij hedendaagse vraagstukken.
Australië curriculum voor gezondheid en lichamelijke opvoeding instrueert scholen om studenten te leren over het aangaan en onderhouden van respectvolle relaties. De verstrekte middelen stelt dat alle studenten van jaar 3 tot jaar 10 moeten leren over zaken als:
voor zichzelf opkomen
het aangaan en beheren van veranderende relaties (offline en online)
strategieën om met relaties om te gaan als er een machtsongelijkheid is (inclusief hulp zoeken of de relatie verlaten)
omgaan met de fysieke, sociale en emotionele veranderingen die optreden tijdens de puberteit
praktijken die reproductieve en seksuele gezondheid ondersteunen (anticonceptie, onderhandelen over toestemming en preventie van seksueel overdraagbare aandoeningen en door bloed overgedragen virussen)
Ontvang de nieuwste via e-mail
het vieren en respecteren van verschillen en diversiteit in individuen en gemeenschappen.
Ondanks nationale richtlijnen is er grote variabiliteit over hoe scholen het curriculum interpreteren, welke onderwerpen ze verkiezen te behandelen en hoeveel details ze geven. Dit wordt nog verergerd door een gebrek aan lerarenopleiding.
A studie van studenten in Zuid-Australië en Victoria, samen met herhaalde landelijke enquêtes van de leerlingen in het secundair onderwijs hebben aangetoond dat jongeren de school als een betrouwbare bron van seksuele voorlichting beschouwen. Maar de meesten geloven niet dat de lessen hen voldoende hebben voorbereid op relaties en intimiteit.
Het nationale curriculum stopt ook met het verplicht stellen van deze lessen na jaar 10 en veel roosters van jaar 11 en 12 zijn gericht op toelatingsexamens voor de universiteit of mogelijkheden voor beroepsonderwijs. Dit betekent dat ouderejaarsstudenten maar beperkte mogelijkheden hebben om formele seksuele voorlichting te krijgen op een moment dat ze het echt nodig hebben.
Dus, wat moeten jonge mensen weten over toestemming?
De term 'toestemming' wordt vaak geassocieerd met seks, maar is veel breder dan dat. Het heeft betrekking op toestemming en het tonen van respect voor onszelf en voor andere mensen. Toestemming moet daarom in alle schooljaren op een leeftijdsgeschikte manier worden behandeld.
Jongere kinderen kunnen leren over toestemming met betrekking tot het delen van speelgoed. Shutterstock
Het belangrijkste punt over toestemming is dat iedereen zich op zijn gemak moet voelen bij datgene waar hij mee bezig is. Als je je op enig moment ongemakkelijk voelt, heb je het recht om te stoppen. Aan de andere kant, als je ziet dat iemand met wie je omgaat zich ongemakkelijk voelt, moet je contact met hem opnemen om er zeker van te zijn dat ze enthousiast zijn over de activiteit, wat het ook mag zijn.
In de beginjaren moeten studenten leren hoe ze persoonlijke grenzen kunnen bevestigen en respecteren, met behulp van niet-seksuele voorbeelden, zoals het delen van hun speelgoed of het geven van knuffels. Het is ook belangrijk dat ze leren over openbare en particuliere lichaamsdelen en de belang van het gebruik van de juiste terminologie.
In latere jaren zouden de lessen meer intieme of seksuele scenario's moeten overwegen. Dit omvat ook toestemming en hoe deze van toepassing is op de digitale ruimte.
Oudere studenten moeten leren dat seksuele activiteit iets is dat gedaan moet worden die al met Countr werken iemand, niet naar iemand. Toestemming is een cruciaal onderdeel van dit proces en moet vrijelijk, geïnformeerd en wederzijds worden gegeven.
Toestemming gaat niet over doen wat we willen totdat we het woord "nee" horen. Idealiter willen we dat al onze seksuele ontmoetingen een enthousiast “ja” bevatten.
Maar als je partner moeite heeft om het woord 'ja' enthousiast te zeggen, is het belangrijk om aandacht te besteden aan lichaamstaal en non-verbale signalen. U moet er zeker van zijn dat uw partner net zoveel van de activiteit geniet als u, en als u ooit twijfelt, stop dan en vraag het hen.
Vaak betekent dit dat u regelmatig met uw partner moet inchecken.
Jonge mensen moeten het ook weten, alleen omdat je hebt afgesproken om iets in het verleden te doen, dit betekent niet dat je moet instemmen om het opnieuw te doen. Je hebt ook het recht om op elk moment van gedachten te veranderen, zelfs halverwege een activiteit.
Het is niet zo simpel als 'nee betekent nee'
De meest recente Australisch onderzoek van de middelbare scholieren benadrukte dat meer dan een kwart (28.4%) van de seksueel actieve leerlingen een ongewenste seksuele ervaring meldde. De meest voorkomende redenen voor deze ongewenste seks waren de druk van een partner, dronken zijn of zich bang voelen.
We moeten oppassen dat we de kwestie van toestemming niet al te simpel maken. Seksuele onderhandeling kan een moeilijk of lastig proces zijn iedereen - ongeacht hun leeftijd - om te navigeren.
sommige academici hebben opgeroepen om verder te gaan dan de binaire begrippen "ja betekent ja" en "nee betekent nee" om het grijze gebied in het midden te beschouwen.
Hoewel criminele handelingen zoals verkrachting misschien gemakkelijk door jongeren worden begrepen, moet bij het lesmateriaal een breed spectrum aan scenario's worden overwogen om voorbeelden van geweld of dwang naar voren te brengen. Iemand die bijvoorbeeld seks verwacht omdat je geflirt hebt, en je een schuldgevoel geeft omdat je hem / haar hebt voorgeleid.
Als het om seksuele activiteit gaat, moeten we duidelijk zijn dat:
Hoewel de wet definieert "seks" als een activiteit waarbij penetratie betrokken is; andere seksuele activiteiten kunnen als aanranding worden beschouwd
er moet een mate van gelijkheid bestaan tussen seksuele partners en het is dwingend om een machtspositie of methoden zoals manipulatie, bedrog of omkoping te gebruiken om seks te verkrijgen
een persoon die arbeidsongeschikt is vanwege drugs of alcohol, kan geen toestemming geven
het dragen van bepaalde kleding, flirten of kussen is niet noodzakelijk een uitnodiging voor andere dingen.
We moeten ook genderstereotypen uitdagen over wie intimiteit moet initiëren en wie de dingen misschien snel of langzaam wil aanpakken. Gezonde relaties omvatten een voortdurend en gezamenlijk gesprek tussen beide seksuele partners over wat ze willen.
Toestemming is sexy
Een partner die actief om toestemming vraagt en je grenzen respecteert, laat zien dat ze je respecteren en om je gevoelens geven. Het leidt ook tot een oneindig veel aangenamere seksuele ervaring wanneer beide partners echt genieten van wat ze doen.
Het is belangrijk dat lessen voor oudere leerlingen zich richten op de positieve aspecten van romantische en seksuele relaties.
Ze moeten jonge mensen aanmoedigen om na te denken over wat voor soort relaties ze voor zichzelf willen, en hen de vaardigheden geven, zoals communicatie en empathie, om positieve ervaringen te helpen verzekeren.
Over de auteur
Jacqueline Hendriks, Research Fellow en docent, Curtin University
Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.
Aanbevolen boek:
Secrets of Great Marriages: Real Truth from Real Couples about Lasting Love
door Charlie Bloom en Linda Bloom.
The Blooms destilleert echte wijsheid van 27 buitengewone stellen tot positieve acties die elk paar kan nemen om niet alleen een goed huwelijk, maar een geweldig huwelijk te bereiken of te herwinnen.
Voor meer informatie of om dit boek te bestellen.
