Denk nog eens na voordat je online die foto's van je kinderen plaatst

Je zou kunnen denken dat het schattig is om een ​​foto te maken van je peuter die rondrent in een speeltuin of een driftbui heeft en deze vervolgens op social media plaatst. Maar heb je ooit gedacht dat het een vergissing was, of zelfs illegaal?

De Franse overheid eerder dit jaar waarschuwde ouders om te stoppen met het plaatsen van afbeeldingen van hun kinderen op sociale netwerken.

Volgens de strenge privacyregels van Frankrijk kunnen ouders straffen oplopen tot een jaar gevangenisstraf en een boete van € 45,000 (us $ 46,830) als ze veroordeeld zijn voor het openbaar maken van vertrouwelijke details van hun kinderen zonder hun toestemming.

Deze nieuwe legaliteit is een krachtig denkstof voor het ouderschap in het Facebook-tijdperk. Als volwassenen uiten we vaak ontevredenheid over de manier waarop jongeren hun leven online plaatsen. Maar als we de spiegel op onszelf richten, hebben wij als ouders dan ook het recht om onze familiefoto's openbaar te maken? Zo ja, welke?

Foto's delen

Een deel van de kwestie is onze neiging tot overdelen. Een recent studies door Nominet, die de .uk domeinnaamregistratie in het Verenigd Koninkrijk beheert, ontdekte dat ouders elk jaar bijna 200-foto's van hun minderjarige online plaatsen.

Dit betekent dat een kind vóór zijn vijfde verjaardag in de buurt van 1,000 online-foto's zal verschijnen. We zijn zelfs zover gekomen dat als je geen foto's van onze baby uploadt, anderen zich afvragen of je een toegewijde ouder bent.


innerlijk abonneren grafisch


Deze nieuwe norm betekent dat veel kinderen een krachtige digitale identiteit hebben die door iemand anders is gecreëerd. Dit proces kan worden vergeleken met het maken van celebrity-identiteiten, waarbij ouders de openbare persona van hun kind op elke gewenste manier kunnen vormen: kindergenie, ongehoorzaam, fashionista, moeilijke eter enzovoort.

Hoe denk je dat je eigen moeder of vader je online identiteit zou kunnen bepalen? Denk je dat het een nauwkeurige weergave is van wie je bent?

Er is ook het probleem van vind-ik-leuks en opmerkingen over die foto's. Zonder het te weten, kiezen we ervoor om berichten over onze kinderen te uploaden waarvan we hopen dat ze de meeste aandacht van het publiek krijgen? Zo ja, hoe schaadt dit de identiteit die we voor hen vormen?

Het web vergeet nooit

We vertellen onze kinderen vaak dat als iets eenmaal online is, het er voor altijd is, en dit is een belangrijk punt van zorg voor kinderen. Onderzoek laat zien dat ouders vaak niet hebben nagedacht over het potentiële bereik en de lange levensduur van de digitale informatie die zij over hun kind delen.

Je kind heeft niet veel controle over waar die homevideo van haar met een genante eerste zangles terechtkomt of wie het ziet.

En voor deze generatie kinderen kan het publiceren van hun leven al beginnen voordat ze worden geboren wanneer ouders foto's uitzenden naar al hun vrienden en vrienden van hun vrienden van de prenatale scan.

De acties van ouders zijn over het algemeen niet kwaadwillig bedoeld. In feite zien ze vaak dat ze iets persoonlijks over hun eigen leven laten zien in dergelijke berichten in plaats van dat van hun kind.

Er is ook voordeel van een dergelijk delen. Berichten over het bevochtigen van je kind kunnen een vriend helpen oplossingen te vinden of zijn geduld op te voeren om een ​​soortgelijk probleem met zijn eigen kind aan te pakken. Veel ouders vinden deze ondersteuningsgemeenschap belangrijk.

Gezien de relatieve jeugd van sociale media, is het moeilijk om precies te zeggen hoe online opgroeien de privacy, veiligheid en beveiliging van kinderen zou kunnen beïnvloeden. Maar ook sociale media zijn er nu lang genoeg (Facebook is nu 14 jaar oud) dat het belangrijk is om het probleem serieus te overwegen.

Het is tijd om te vragen hoe individuen (zowel kinderen als volwassenen) grenzen moeten beheren rond het delen van persoonlijke informatie en hoe ze de informatie die over hen wordt gedeeld kunnen beheersen.

Het posten van genante foto's van anderen op Facebook zonder toestemming is absoluut een lastig gebied, maar wat pijnlijk is, is voor iedereen iets anders, waardoor dit nieuwe nummer nog meer een mijnenveld is.

Zorg dat de kinderen erbij betrokken zijn

Het antwoord op hoe dit nieuw gevonden probleem te benaderen, zou kunnen zijn om te luisteren naar wat kinderen erover te zeggen hebben. recent onderzoek van de Universiteit van Michigan vroeg kinderen en ouders om de regels te beschrijven waarvan zij dachten dat gezinnen zouden moeten volgen op het gebied van technologie.

Volwassenen denken vaak aan deze regels over hoeveel tijd kinderen op het scherm doorbrengen, maar ongeveer drie keer meer kinderen dan ouders dachten dat er regels zouden moeten zijn over wat ouders delen en niet delen op sociale media. Veel kinderen zeiden dat ouders niets online over hen zouden moeten posten zonder het hen te vragen.

Zowel kinderen als ouders beschouwden positieve beelden, evenementen en nieuws die meer geschikt waren om te delen dan negatieve. Een beeld van het kind dat op de schommels in het park speelt, zal veel minder vaak weer bovenkomen dan een YouTube-video waarin ze driftig zijn omdat hun ontbijt niet in hun favoriete kom ligt.

Als je een ouder bent die advies of sympathie zoekt over een gedragsprobleem, dan is een communityaanpak nog steeds erg nuttig, plaats gewoon een afbeelding en de naam van je kind niet als onderdeel van de post. Dit zal helpen om de doorzoekbaarheid en het bereik ervan te beperken.

De toestemming van uw kinderen vragen is ook een deel van het probleem en een deel van de oplossing. Vragen of uw kind de foto's leuk vindt en of u het online kunt plaatsen, kan een zeer snel en respectvol gesprek zijn. Het zorgt ook voor een goede benadering van uw kinderen die de digitale etiquette begrijpen.

Ouders die online foto's van hun kinderen delen, gaat niet alleen over digitale identiteit. Het gaat ook over onze obsessie met het maken van foto's van onze kinderen, vooral wanneer ze schijnen (of niet schijnen) in hun respectievelijke activiteiten.

Hierdoor kunnen kinderen zich onder druk gezet voelen om te presteren om mama en papa te helpen de juiste module te delen. Wat de kinderen echt willen zien is dat u kennis van hen neemt en erkent dat zij en hun acties belangrijk zijn.

The Conversation

Over de auteur

Joanne Orlando, onderzoeker: technologie en leren, Western Sydney University

Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op The Conversation. Lees de originele artikel.

Related Books:

at InnerSelf Market en Amazon