3 slimme manieren om schermtijd te gebruiken terwijl Coronavirus kinderen thuis houdt
Samen met hun ouders tech gebruiken is beter voor kinderen. E + / Getty

Terwijl gezinnen zich overal aanpassen aan sociale afstandsmaatregelen zoals gesloten scholen en kinderdagverblijven, werkplekken en meer, worstelen ouders met vragen over het gebruik van technologie door hun kinderen. Rebecca Dor, een expert op het gebied van kinderen en media, geeft enkele tips om het meeste uit de schermtijd te halen voor kinderen die thuis opgesloten zitten.

1. Kies educatieve media van hoge kwaliteit

In plaats van de afstandsbediening of de iPad te overhandigen, kunnen ouders jonge kinderen helpen media kiezen dat is de moeite waard. Tegen de tijd dat kinderen ongeveer 3 jaar oud zijn, hoogwaardige media Leuk vinden "Sesam Straat”Kan hen helpen meer te leren over woorden, cijfers en zelfs belangrijke feiten over hoe u veilig kunt blijven, onderzoek heeft uitgewezen.

Kinderen kunnen ook leer van apps, zoals Bedtijd wiskunde (wat is aangetoond te hebben lange termijn effecten over wiskundige vaardigheden van kinderen), Meet dat dier (een "Sesamstraat" -spel gericht op het verbeteren van kinderen het meten van vaardigheden) en DW's Unicorn Adventure (die een fantasiespel gebruikt om leren over gezonde voeding).

Dit betekent allemaal dat scherm tijd hoeft niet alleen een manier te zijn om uw kind bezig te houden terwijl u e-mails verzendt of huishoudelijke taken uitvoert. Maar waar vind je educatieve media van hoge kwaliteit?


innerlijk abonneren grafisch


Bronnen zoals Common Sense Media bieden op onderzoek gebaseerde informatie en beoordelingen over alle soorten media voor kinderen van alle leeftijden. Ze hebben zelfs een speciale pagina om families te helpen tijdens de pandemie van het coronavirus. Shows en apps van PBS KIDS zijn allemaal gebaseerd op onderzoek naar de ontwikkeling van kinderen en een zoekfunctie op hun website laat u de leeftijd van uw kind en een onderwerpgebied kiezen om naar geschikte media te zoeken. Het biedt ook gerelateerde activiteiten die zowel online als zonder een apparaat kunnen worden gedaan.

Een andere manier om het leren en de schermtijd te koppelen, is door de interesses van uw kind te volgen en educatieve media te vinden die passen bij wat ze obsederen. Als de 6-jarige Robby smeekt om pannenkoeken te maken voor het ontbijt nu hij niet naar school rent, zoek dan een video met de wetenschap achter hoe zuiveringszout maakt die pannenkoeken extra luchtig.

2. Gebruik media met kinderen

Hoewel volwassenen media vaak als babysitter gebruiken, halen jonge kinderen er meer uit als ze het met een volwassene gebruiken. Volwassenen kunnen ze immers helpen begrijpen wat er aan de hand is en verbindingen maken met de echte wereld. Een studie wees uit dat wanneer 3-jarigen eenDora the Explorer”Aflevering, 75% van hen dacht dat de Spaanse woorden in de show niet echt waren of zei dat ze niet zeker wisten of ze echt waren.

Het is niet verrassend dat die kinderen dat waren minder kans om te leren van de show.

Ouders kunnen helpen door met kinderen te kijken, met ze praten over wat ze zien en koppelen aan hun dagelijks leven. Een moeder of vader kan bijvoorbeeld zien dat 'Dora Spaans spreekt, net als je vriend Mateo van school'.

De tijd en moeite nemen om dit te doen is altijd makkelijker gezegd dan gedaan - vooral als kinderen thuis zijn van school en de klok rond vermaakt moeten worden terwijl hun ouders in de buurt van telewerken zijn. Maar zelfs als je het gevoel hebt dat je geen tijd of energie hebt om samen te kijken, te luisteren of te spelen, zijn er enkele manieren waarop je sommige van wat experts noemen 'kunt passen'gezamenlijke media-engagement'In een drukke agenda.

Heb je 4-jarige luister naar een e-book aan de keukentafel terwijl je aan het koken bent. Je kunt opletten en er daarna met je kind over praten. Of luister naar een podcast passend bij de leeftijd samen terwijl u de was opvouwt in plaats van uw kind op te zetten met een tv-programma in de andere kamer.

Vanderbilt University-onderzoekers ontdekten dat ouders hun jonge kinderen kunnen helpen om van video's te leren als ze pauzeren, vragen stellen en bespreken wat ze zien.

{besloten Y=FUzwRVSDo6g}

3. Zoek naar manieren om te creëren in plaats van te consumeren

Kinderen kunnen meer doen dan alleen media gebruiken, spelen en bekijken die door anderen zijn gemaakt. In plaats daarvan kunnen ze technologie gebruiken in creatieve en fantasierijke manieren.

Tech kan hen bijvoorbeeld helpen hun eigen liedjes schrijven or maak kunstwerken. Kinderen kunnen ook smartphones, tablets of computers gebruiken om hun eigen video's te maken om te delen met familie en vrienden. Ze kunnen zich vermaken door zelf een toneelstuk te spelen of een instructievideo maken om een ​​grootouder te leren hoe ze hun favoriete videogame kunnen spelen.

{vembed Y=BqncqSxIwgc}

Over de auteur

Rebecca Dore, senior onderzoeksmedewerker in de vroege kinderjaren, De Ohio State University

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

breken

Related Books:

Hier zijn 5 non-fictieboeken over ouderschap die momenteel bestsellers zijn op Amazon.com:

The Whole-Brain Child: 12 revolutionaire strategieën om de zich ontwikkelende geest van uw kind te voeden

door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Dit boek biedt praktische strategieën voor ouders om hun kinderen te helpen emotionele intelligentie, zelfregulatie en veerkracht te ontwikkelen met behulp van inzichten uit de neurowetenschappen.

Klik voor meer info of om te bestellen

Discipline zonder drama: de hele hersenmanier om de chaos te kalmeren en de zich ontwikkelende geest van uw kind te koesteren

door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

De auteurs van The Whole-Brain Child bieden ouders begeleiding om hun kinderen te disciplineren op een manier die emotionele regulering, probleemoplossing en empathie bevordert.

Klik voor meer info of om te bestellen

Hoe te praten zodat kinderen zullen luisteren en luisteren zodat kinderen zullen praten

door Adele Faber en Elaine Mazlish

Dit klassieke boek biedt praktische communicatietechnieken voor ouders om contact te maken met hun kinderen en om samenwerking en respect te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen

De Montessori-peuter: een handleiding voor ouders om een ​​nieuwsgierig en verantwoordelijk mens op te voeden

door Simone Davies

Deze gids biedt inzichten en strategieën voor ouders om Montessori-principes thuis toe te passen en de natuurlijke nieuwsgierigheid, onafhankelijkheid en liefde voor leren van hun peuter te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen

Vreedzame ouder, blije kinderen: stoppen met schreeuwen en beginnen met verbinden

door dr. Laura Markham

Dit boek biedt praktische richtlijnen voor ouders om hun denkwijze en communicatiestijl te veranderen om verbinding, empathie en samenwerking met hun kinderen te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen