Hoe een huilende baby kalmeren? Probeer alles. Statief/Getty Images
Wanneer een baby huilt, vragen ouders zich vaak af of ze de baby moeten kalmeren of de baby zelf moeten laten kalmeren. Als ze op elke snik reageren, zal de baby dan niet meer huilen? Verwent dat de baby niet?
Ik hoor deze vragen vaak als een professor in de ontwikkeling van kinderen en gezinswetenschappen. Het idee van het verwennen van een baby blijft gebruikelijk in de VS, ondanks bewijs dat baby's die ouders hebben die op hun behoeften inspelen, er beter in zijn zichzelf later in het leven kalmeren.
Veel van de studenten die ik lesgeef, zeggen dat hun ouders er niet in slaagden hun gehuil te kalmeren en dat het prima ging. Natuurlijk zijn er individuele verschillen in de ontwikkeling van jonge kinderen. Er is geen "one size fits all” voor het ouderschap.
Dat gezegd hebbende, hebben ontwikkelingswetenschappers al tientallen jaren emotionele regulatie bij kinderen en de band tussen verzorger en kind bestudeerd. Er is een antwoord op de veelgestelde vraag of het beter is om een huilende baby te troosten of hem te laten leren zichzelf te kalmeren. Laat het me uitleggen …
Emotionele regulatie tijdens de kindertijd
Baby's worden geboren met een opmerkelijk aantal capaciteiten. Inderdaad, onderzoek toont aan dat lijken baby's veel meer 'weten' over de wereld waarin we leven en groeien dan eerder werd gedacht. Bijvoorbeeld zuigelingen beschikken over cijfermatig inzicht, object permanentie en zelfs zedelijkheid.
De capaciteiten van baby's zijn echter nog onvolwassen. Ze vertrouwen op hun verzorgers om die vaardigheden te verfijnen, net als andere jonge zoogdieren.
En een ding dat pasgeborenen niet kunnen, is hun eigen nood regelen – of dat leed voortkomt uit gevoel kou, honger, pijn of enig ander ongemak. Dat vermogen ontwikkelt zich pas op een leeftijd van ongeveer 4 maanden. Baby's hebben dus de hulp van hun ouders nodig om te kalmeren.
Omdat huilen een van de eerste manieren is waarop baby's communiceren hun behoeften aan zorgverleners en anderen, het is absoluut noodzakelijk voor de band tussen baby en ouder die zorgverleners hebben reageren op het gehuil van hun baby.
Bovendien, onderzoek toont aan dat babygehuil een schijnbare psychologische behoefte bij anderen opwekt hun nood verlichten. Als zodanig dient het huilen van baby's een fundamenteel doel voor zowel baby als verzorger.
Ontvang de nieuwste via e-mail
Van cruciaal belang is dat baby's ook leren van het reactievermogen van hun verzorgers hoe het voelt om te kalmeren. Dit gevoel is vergelijkbaar met de interne veranderingen die volwassenen en oudere kinderen voelen wanneer ze hun emoties reguleren – dat wil zeggen, hun hartslag vertraagt en ze voelen zich op hun gemak. Deze herhaalde ervaring geeft baby's nieuwe levensvaardighedenLongitudinaal onderzoek wijst uit dat baby's van wie de verzorgers op hun nood reageren, daar beter toe in staat zijn reguleren emotie en gedrag naarmate ze ouder worden.
Voor baby's betekent zelfverzachting waarschijnlijk het zuigen op een fopspeen of een vuist. Later in het leven ontwikkelen de basisvaardigheden voor het kalmeren van baby's die zijn geleerd als reactie op ouderlijke zorg zich tot meer volwassen gewoonten voor nood reguleren, zoals tot 10 tellen of diep ademhalen.
Verzorger-kind hechting
De reactie van de ouders op het huilen van baby's heeft ook invloed op de relatie tussen baby en verzorger. Verzorgers geven baby's de eerste informatie over de voorspelbaarheid van de sociale wereld, de betrouwbaarheid van anderen en over hun eigenwaarde.
Dit legt de basis voor de kwaliteit van de levenslange relatie tussen verzorger en kind. Wanneer baby's worden gekalmeerd in tijden van nood, leren ze dat hun verzorger betrouwbaar en betrouwbaar is. Ze leren ook dat ze dat zijn waardig van zorgzame, liefdevolle relaties, wat een positieve invloed heeft op hun toekomstige relaties.
Reactiviteit van zorgverleners wordt ook in verband gebracht met een cascade van goed gedocumenteerde resultaten bij zuigelingen, kinderen en adolescenten, inclusief cognitief functioneren, taal ontwikkeling, artikelen over gevoel van eigenwaarde en toekomstige gevoeligheid voor de behoeften van baby's.
De afwezigheid van responsiviteit van de zorgverlener daarentegen wel gekoppeld aan latere gedragsproblemen en ontwikkelingsuitdagingen. Studies tonen aan dat verwaarloosde kinderen moeite kunnen hebben om een band met hun leeftijdsgenoten op te bouwen en om te gaan met afwijzing.
Hoewel een studie onlangs meldde dat deze nadelige effecten zijn mogelijk niet van toepassing 's Nachts - zoals in, wanneer ouders baby's laten "uithuilen" om ze te leren slapen - is de belangrijkste consensus in de literatuur dat baby's vóór de leeftijd van 4 maanden niet mogen huilen. Ik adviseer niet eerder dan 6 maanden vanwege de vorming van de hechtingsband, en moedig verzorgers ten zeerste aan om rekening te houden met de individuele capaciteiten van hun kind. Sommige kinderen zijn inderdaad beter in staat zichzelf te reguleren dan andere. Daarnaast zijn er alternatieve manieren om baby's te helpen 's nachts zichzelf te kalmeren, inclusief het reageren op babynood.
Gelukkig zijn zorgverleners biologisch klaargestoomd om voor hun kinderen te zorgen. Onderzoek met dieren en mensen toont aan dat die er zijn hormonen die de zorg stimuleren.
Ga je gang, 'verwen' die baby
Mijn beste advies, gebaseerd op de wetenschappelijke literatuur, is dat ouders snel en consistent moeten reageren op het huilen van baby's tot een leeftijd van ten minste 6 maanden.
Maar ga pragmatisch te werk.
Verzorgers kennen de eigenaardigheden van hun baby's: sommige zijn rustiger, terwijl andere prikkelbaarder zijn. Evenzo drijft cultuur de doelen aan die zorgverleners zichzelf en hun kinderen stellen. Reactiviteit en adaptieve relaties tussen verzorger en kind zullen er dus voor verschillende gezinnen anders uitzien. Ouders dienen dienovereenkomstig te handelen, passend bij hun reactievermogen aan de behoeften van hun baby en hun culturele context.
Hoe je het ook wendt of keert, reageren op elke kreet van een baby is niet het 'verwennen' van de baby. In plaats daarvan biedt de handeling van het kalmeren van een huilende baby de baby de hulpmiddelen die ze zullen gebruiken om zichzelf in de toekomst te kalmeren.
Over de auteur
Amy Wortel, hoogleraar Toegepaste Humane Wetenschappen, West Virginia University
Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.
Related Books:
Hier zijn 5 non-fictieboeken over ouderschap die momenteel bestsellers zijn op Amazon.com:The Whole-Brain Child: 12 revolutionaire strategieën om de zich ontwikkelende geest van uw kind te voeden
door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Dit boek biedt praktische strategieën voor ouders om hun kinderen te helpen emotionele intelligentie, zelfregulatie en veerkracht te ontwikkelen met behulp van inzichten uit de neurowetenschappen.
Klik voor meer info of om te bestellen
Discipline zonder drama: de hele hersenmanier om de chaos te kalmeren en de zich ontwikkelende geest van uw kind te koesteren
door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
De auteurs van The Whole-Brain Child bieden ouders begeleiding om hun kinderen te disciplineren op een manier die emotionele regulering, probleemoplossing en empathie bevordert.
Klik voor meer info of om te bestellen
Hoe te praten zodat kinderen zullen luisteren en luisteren zodat kinderen zullen praten
door Adele Faber en Elaine Mazlish
Dit klassieke boek biedt praktische communicatietechnieken voor ouders om contact te maken met hun kinderen en om samenwerking en respect te bevorderen.
Klik voor meer info of om te bestellen
De Montessori-peuter: een handleiding voor ouders om een nieuwsgierig en verantwoordelijk mens op te voeden
door Simone Davies
Deze gids biedt inzichten en strategieën voor ouders om Montessori-principes thuis toe te passen en de natuurlijke nieuwsgierigheid, onafhankelijkheid en liefde voor leren van hun peuter te bevorderen.
Klik voor meer info of om te bestellen
Vreedzame ouder, blije kinderen: stoppen met schreeuwen en beginnen met verbinden
door dr. Laura Markham
Dit boek biedt praktische richtlijnen voor ouders om hun denkwijze en communicatiestijl te veranderen om verbinding, empathie en samenwerking met hun kinderen te bevorderen.
