een vrolijk gezin dat buiten in een weiland bij elkaar zit
Afbeelding door Charles MacArthur

Vriendelijkheid, mededogen, fatsoen, waardigheid, onbaatzuchtigheid en de wegen van liefde en heiligheid worden onderwezen en aangeleerde houdingen en gedragingen. Helaas zijn nationalisme, racisme, vrouwenhaat, homofobie, vooroordelen, discriminatie, onverdraagzaamheid en haat dat ook.

Wij, de ouders - de aardse rentmeesters van deze dierbare zielen - zijn degenen die een totaal hulpeloze kleine baby nemen, volledig afhankelijk van ons om te overleven, en toezicht houden op de fysieke ontwikkeling en sociale vorming van dit kind. Wij zijn degenen die de keuzes maken en de lessen overbrengen - in woord en daad, bewust en onbewust - die vorm geven aan de ethiek en waarden, standpunten en prioriteiten van een jongere.

Een jonge zus en broer volgden hun vader tijdens een wandeling een steile en bochtige berg op. Naarmate de tocht gevaarlijker werd, riep hun moeder, die achteraan in de stoet zat tegen haar man: 'Wees voorzichtig. Onze kinderen treden in uw voetsporen.”

De grimmige waarheid: het enige dat nodig is, is een paar minuten passie om ouder te worden. Het duurt een leven lang be een ouder. En het is tegenwoordig niet gemakkelijk om ouder te zijn.

Het is tegenwoordig niet gemakkelijk om kind te zijn

Zodra ze oud genoeg zijn om het dagelijkse nieuws te begrijpen, horen onze kinderen over geweld en oorlogvoering en onnoemelijk menselijk leed in de vier hoeken van de aarde. Ze leren over verkrachting en moord en allerlei soorten chaos net om de hoek van huis.


innerlijk abonneren grafisch


Naarmate ze ouder worden, worden ze verleid door alcohol en drugs; hun leven wordt bedreigd door seksueel overdraagbare aandoeningen. De druk om te slagen op school en in het spel is groot; ze zijn bang dat hun klaslokaal of speelplaats elk moment doorzeefd kan worden met kogels.

Ze zien een cultuur die steeds meer gekenmerkt wordt door egoïsme en eigenbelang, persoonlijk plezier en onmiddellijke bevrediging. Ze zien een wereld die maar al te vaak moeite heeft om het verschil tussen goed en kwaad te onderscheiden.

Ze zijn verward en verbijsterd. En ze zijn bang. Het is tegenwoordig niet gemakkelijk om kind te zijn.

Wat kinderen nodig hebben

Onze kinderen hebben dus dringend behoefte aan wijze begeleiding en duidelijke richting, ondubbelzinnige ethische waarden en grenzeloze liefde. Onze kinderen hebben ons nodig, hun ouders die hen het leven hebben gegeven, om hen te leren hoe ze moeten leven.

Het zijn ouders die kinderen leren hoe ze een man moeten zijn, hoe ze een vrouw moeten zijn, hoe ze een fatsoenlijk mens moeten zijn.

Het zijn ouders die onze kinderen kernwaarden bijbrengen: persoonlijke verantwoordelijkheid, streven naar het algemeen welzijn, hard werken, sterke ethische principes en een hoog moreel karakter.

Het zijn ouders die onze kinderen goedheid en recht, vriendelijkheid en mededogen, geloof, heiligheid en liefde bijbrengen.

Het zijn ouders die onze kinderen naar de transcendente wereld van de Geest leiden.

Hoe kunnen we de beste ouders zijn die we kunnen zijn?

De sleutel tot goed ouderschap is bewust ouderschap:

volledig bewust zijn—ervoor zorgen dat wat we met onze kinderen doen goed doordacht, goed gepland en goed uitgevoerd is;

opmerkzaam zijn—zorgvuldig nadenken over de keuzes die we maken, de woorden die we spreken, de acties die we ondernemen;

liefdevol zijn—onze kinderen respecteren als mens, rekening houden met hun gevoelens, inspelen op hun behoeften;

doelgericht zijn- in contact staan ​​met de innerlijke geest van onze kinderen en op de hoogte zijn van hun plaats in het universum.

Met gendergeschiktheid, "Leid een kind op de weg die hij moet gaan, en als hij oud is, zal hij er niet van afwijken" (Spr. 22:6).

Onze kinderen goed onderwijzen

Hier zijn slechts een paar manieren waarop we onze kinderen het beste kunnen opvoeden naar een leven van liefde en heiligheid:

1. Zing, lees en cultiveer cultuur.

In de baarmoeder en vanaf hun eerste ademhaling op aarde kunnen we onze kinderen blootstellen aan de melodieën, harmonieën, ritmes en woorden van het leven. We kunnen ze de geweldige muziek, literatuur, kunst, drama, dans en musea van de menselijke beschaving geven. We kunnen hen helpen cultureel geletterd te zijn. We kunnen ze de grote waarde van de schoonheid van de aarde en de natuurlijke wonderen van ons universum laten zien.

2. Eet met ze mee.

We kunnen niet alleen het lichaam van onze kinderen voeden, maar ook hun ziel met onze aanwezigheid en gesprekken tijdens de maaltijd. We kunnen ze onze onverdeelde aandacht geven. We kunnen naar ze luisteren; Spreek met hen; deel onze geschiedenis, wijsheid en begeleiding.

3. Bezoek met hen.

We kunnen het universum van onze kinderen uitbreiden door ze mee te nemen naar grootouders, tantes, ooms, neven en nichten om familielegenden en overleveringen te leren kennen. En we kunnen speeldata voor ze maken om bij vrienden te zijn om socialisatie en gratie te leren. We kunnen ze aan onze vrienden voorstellen, zodat ze respect en goede manieren leren.

4. Breng ze naar school en houd hun huiswerk en cijfers in de gaten.

We kunnen de leraar laten weten dat we partners zijn in het onderwijs van onze kinderen, en we kunnen toezicht houden op hun leerproces. De oude Welshe dichter George Herbert heeft ons deze waarheid nagelaten: "Eén ouder is meer dan honderd schoolmeesters."

5. Zet de televisie en computer aan/zet de televisie en computer uit; mobiele telefoon verstrekken/mobiele telefoon meenemen.

Moderne technologie plaatst de wereld recht voor de ogen en oren van onze kinderen. Ze kunnen zowel de grootste van de menselijke beschaving als de meest ontaarde mensheid zien en virtueel ervaren. Ze kunnen verbonden zijn voor hun veiligheid, geestverruiming en plezier - of ze kunnen afhankelijk worden van een machine om te denken, zich voor te stellen en te creëren. Ouders houden de kracht van technologie in de vinger die de apparaten aan- of uitzet. We kunnen die kracht verstandig gebruiken.

6. Creëer een veilige ruimte.

In deze onzekere en soms angstaanjagende wereld kunnen we van ons huis een veilig toevluchtsoord maken voor onze kinderen. We kunnen ze een klein hoekje van de wereld geven waar vertrouwen, welzijn en sereniteit heerst - een plek die comfortabel en geruststellend is.

7. Niet doen -

     - schreeuwen of schreeuwen tegen onze kinderen. Het beangstigt ze.
     -pest ze met onze kracht of macht. Het intimideert hen.
     - ze fysiek misbruiken. Het traumatiseert hen.
     - ze seksueel misbruiken. Het verwondt hen.
     -liegen of hun vertrouwen schenden. Het maakt ze bang. 
     -roken, drinken of drugs gebruiken. Het schaadt ze.

Als we een fout maken en onze kinderen op de een of andere manier emotioneel pijn doen, kunnen we eerst onze fout erkennen, ons falen toegeven, vergeving vragen en onze liefde laten overwinnen. En indien nodig kunnen we ze de professionele hulp van buitenaf geven die ze nodig hebben om te genezen. Wij en onze kinderen kunnen samen groeien. Zoals wijlen First Lady van de Verenigde Staten, Barbara Bush, ooit zei: “Je moet onbaatzuchtig van je kinderen houden. Dat is moeilijk. Maar het is de enige manier.”

8. Bid, mediteer of wees samen stil.

In de chaos van alledag kunnen we even de tijd nemen met onze kinderen om een ​​diepe verbinding te zoeken buiten deze aardse wereld. In nederigheid, ontzag, dankbaarheid en vreugde kunnen we het wonder voelen van het leven en de Eenheid van alles en iedereen. Wij en onze kinderen kunnen de absolute kern van ons wezen raken, onszelf in onszelf ontmoeten en vorm geven aan de onbeperkte mogelijkheid en het grenzeloze potentieel dat in ons is.

9. Knuffel ze, kus ze, zeg ze: "Ik hou van je."

In deze onzekere wereld moeten onze kinderen van één ding absoluut zeker zijn: dat we onvoorwaardelijk van ze houden met heel ons hart en ziel. We kunnen ze keer op keer verzekeren met woorden en met uitingen van genegenheid. Heb lief. Heb lief. Heb lief.

10. Leer ze zwemmen.

Wat een vreemd oud gebod voor moderne ouders uit de Talmoed (BT Kiddushin 29a). Maar het is volkomen logisch. Als we onze kinderen leren zwemmen, leren we ze hoe ze kunnen overleven en gedijen in een vreemde omgeving. En als ouders leren we hoe lang we moeten vasthouden en wanneer we moeten loslaten.

Zelfs als wij ouders de moeilijke maar diepgaande taak omarmen om onze kinderen langzaam los te laten terwijl ze groeien, moeten we dat onthouden we zijn zo ze zal zijn. Er wordt verteld dat:

Een vrouw bracht haar zoon naar de grote wijze Mahatma Gandhi en zei: "Alstublieft Meester. Zeg alsjeblieft tegen mijn zoon dat hij moet stoppen met het eten van suiker.”

Gandhi keek de jongen diep in de ogen en antwoordde: "Mevrouw, breng uw zoon alstublieft over twee weken bij mij terug.

De vrouw zei: "Meester alstublieft. Alstublieft. Kun je het hem niet vertellen nu? Waarom moeten we twee weken wachten? En trouwens, we zijn gekomen een heel eind met de trein. We zullen nu naar huis moeten en weer terugkomen. Het is een lange en dure reis. Alsjeblieft, meester. Zeg alsjeblieft tegen mijn zoon dat hij moet stoppen met het eten van suiker.”

Opnieuw keek Gandhi de jongen diep in de ogen en zei: "Mevrouw, breng uw zoon alstublieft over twee weken bij mij terug.

De vrouw had geen keus. Zij en haar zoon keerden terug naar huis en reisden twee weken later opnieuw om de Meester te zien.

In zijn heilige aanwezigheid smeekte ze nogmaals: 'Alstublieft meester. Zeg alsjeblieft tegen mijn zoon dat hij moet stoppen met het eten van suiker.”

Gandhi keek de jongen diep in de ogen en zei: 'Stop met eten suiker."

"O, dank u, meester. Heel erg bedankt. ik ben zeker dat mijn zoon je woorden zal opvolgen en geen suiker meer zal eten. Maar vertel het me alsjeblieft. Waarom stuurde je ons toen we voor het eerst bij je kwamen? weg en zeg ons dat we over twee weken terug moeten komen?

Gandhi keek naar de vrouw en haar zoon en zei: "Zie je, Mevrouw, het is heel eenvoudig. Twee weken geleden, I was suiker aan het eten.”

Het gevoel van doel en bestemming van kinderen

Kinderen die nu geboren worden, worden geboren om onze aarde te transformeren. Ze zijn buitengewoon intelligent, zeer begaafd, uitzonderlijk getalenteerd, diep intuïtief, ongelooflijk creatief, vol energie, zelfredzaam en zelfvoorzienend, en gelukkig vroegrijp. Het zijn wijze 'oude zielen' met een scherp gevoel voor doel en bestemming. Ze zijn hier gekomen om de paradigma's van de oude structuren, regels en autoriteiten te verschuiven om een ​​nieuwe wereld van mededogen, heiligheid en liefde op te bouwen.

Voor sommigen schroeit de wilde onvolmaaktheid van deze wereld hun ziel, en in hun emotionele en spirituele pijn acteer, niet doen mee te gaan, en niet kunnen opschieten. Soms zijn ze in hoge stress en spelen hun pijn door agressief gedrag.

Toch mogen ze niet negatief worden beoordeeld, hard worden behandeld, luchthartig worden gediagnosticeerd of vrolijk worden behandeld. Want in werkelijkheid zijn deze magnifieke kinderen die hun visie van perfectie voor onze wereld met zich meedragen, onze padvinders die pijnlijk reageren wanneer ze een wereld zien die veel minder is dan ze denken dat die moet zijn.

Onze dierbare kinderen zijn pure kanalen van God die de Goddelijke blauwdruk voor het universum kennen en onthouden. Ze bevinden zich op een hoger zielsniveau, of "vibratieniveau", dan alle menselijke wezens die ooit eerder naar de aarde zijn gekomen.

Daarom is ouder zijn tegenwoordig belangrijker dan ooit. Wij zijn degenen die ervoor moeten zorgen dat het heilige licht van onze kinderen niet wordt onderdrukt of gedoofd. Wij zijn degenen die hen zullen aanmoedigen en ondersteunen wanneer zij de evolutie en transformatie van onze aarde voorstellen en uitvoeren.

Onze kinderen hebben ons nodig.
Onze kinderen rekenen op ons.
We kunnen onze kinderen goed leren.
Wij kunnen hun kampioen zijn.
Wij kunnen hun held zijn.

Copyright 2021. Alle rechten voorbehouden.
Overgenomen met toestemming van de uitgever
Uitgeverij boek over zeeduivel. ZeeduivelPublishing.com/

Artikel Bron

Radicale liefde: één God, één wereld, één volk
door Wayne Dosick.

boekomslag: Radical Loving: One God, One World, One People door Wayne Dosick.Voor velen van ons voelt het alsof onze wereld uit elkaar valt. Lang gekoesterde, comfortabele overtuigingen worden verbrijzeld en we worden geconfronteerd met ongekende vragen en uitdagingen. Hoe genezen we de harde verdeeldheid van klasse, ras, religie en culturen die ons teisteren? Hoe overwinnen we seksisme, rigide fundamentalisme, ongegeneerd nationalisme, zinloze haat en gewelddadig terrorisme? Hoe kunnen we onze kostbare planeet redden van de bedreigingen voor haar bestaan?

In dit boek staat een gedurfde, visionaire, met de Geest gevulde blauwdruk voor de verlossing, transformatie en evolutie van onze opkomende nieuwe wereld door radicale liefde en een dagelijks besef van het heilige. Met eeuwenoude wijsheid verpakt in eigentijdse kledij, lieve, inspirerende verhalen, scherpe inzichten en zachte begeleiding, Radicaal liefhebben is een oproep tot vernieuwing en tot Eenheid; een belofte dat de Aarde weer Eden kan zijn.

Voor meer info en / of om dit boek te bestellen, klik hier. Ook verkrijgbaar als Kindle-editie.

Over de auteur

foto van RABBI WAYNE DOSICK, Ph.D., DDRABBI WAYNE DOSICK, Ph.D., DD, is een opvoeder, schrijver en spirituele gids die onderwijst en adviseert over geloof, ethische waarden, levenstransformaties en het evoluerende menselijke bewustzijn. Bekend om zijn kwaliteitsbeurs en heilige geest, is hij de rabbijn van The Elijah Minyan, een gepensioneerde gastprofessor aan de Universiteit van San Diego, en de gastheer van het maandelijkse internetradioprogramma SpiritTalk Live! gehoord op HealthyLife.net.

Hij is de bekroonde auteur van negen veelgeprezen boeken, waaronder de nu klassieker Levend jodendomGouden regelsDe zakenbijbelAls het leven pijn doet20 minuten KabbalahSoul jodendomHet beste moet nog komenEmpowerment van uw Indigo-kinden, meest recentelijk, De echte naam van God: de volledige essentie van het goddelijke omarmen.

Voor meer info, bezoek https://elijahminyan.com/rabbi-wayne

Meer boeken van deze auteur.