In de slepende nasleep van de Grote Recessie hebben recente afgestudeerden het moeilijk. Als de staatssteun voor het onderwijs is gedaald, zijn studieleningen gestegen, wat leidt tot verlammende schuldenniveaus - het gemiddelde in de afgelopen jaren is geweest ongeveer $ 23,300, hoewel dat cijfer misschien is gestegen meer dan $ 29,000. Beperkte mogelijkheden na het afstuderen op een krappe arbeidsmarkt maken deze situatie alleen maar moeilijker.

Een kapitalistische crisis in de fabriek?

A 2012 Johns Hopkins-enquête van 450 hebben recent afgestudeerden vastgesteld dat alleen 50% fulltime werd aangenomen, terwijl 26% parttime werkte, 6% werkloos was en 6% onvoldoende werk had. Een vol 60% van degenen die werkten ontving een uurloon, met een gemiddelde van slechts $ 10.23 per uur. Hoewel het werkloosheidscijfer voor mensen met een bachelordiploma of hoger in 2013 afnamen, worstelen veel afgestudeerden van pas afgestudeerden nog steeds hun gewenste baan.

Een 2014-studie van de Federal Reserve Bank of New York, "Zijn recente afgestudeerden goede banen vinden?" zet de strijd van recent afgestudeerden van de universiteit in een historische context. Auteurs Jaison R. Abel, Richard Deitz en Yaqin Su - alle economen met de Regional Analysis Function van de Research and Statistics Group van de Federal Reserve Bank of New York - gebruiken gegevens van het US Census Bureau, het Amerikaanse Bureau of Labor Statistics en de Het Occupational Information Network van het Amerikaanse ministerie van arbeid vergelijkt de arbeidsstatus van nieuwe afgestudeerden met die van meer dan twee decennia.

Belangrijkste bevindingen zijn:

• De werkloosheidscijfers voor pas afgestudeerden - gedomineerd als die met een bachelordiploma en tussen 22 en 27 jaar oud - waren "behoorlijk hoog" sinds het begin van de Grote Recessie, met een piek rond 7% in 2010. (Opmerking: dit cijfer geeft afgestudeerden weer die in werken elke baan - maakt niet uit hoe laagbetalend.)
• In de afgelopen twee decennia hebben recent afgestudeerden van een universiteit het moeilijker gehad om een ​​baan te vinden dan afgestudeerden in het algemeen: van 1990 tot het eerste kwartaal van 2013 was de gemiddelde werkloosheid 4.3% voor pas afgestudeerden, maar slechts 2.9% voor alle afgestudeerden .

• De werkloosheidscijfers varieerden naargelang van de omvang, variërend van 3% tot 8%. De majors met de laagste werkloosheidscijfers waren gezondheidszorg (3%) en onderwijs (ongeveer 4%); de hoogste waren voor architectuur en bouw (8%) en vrije kunsten en sociale wetenschappen (7% tot 8%). (EEN 2013 rapport van het Georgetown Public Policy Institute gaat dieper in op deze kwestie.)
• Het tekort aan werklozen van recent afgestudeerden - gedefinieerd als hun werk in een baan die doorgaans geen bachelor vereist - is gestegen van 34% in 2001 naar ongeveer 44% in 2012.
• Voor recent afgestudeerden die een onvoldoende werk hebben, neemt de kwaliteit van hun banen sinds 2000 af. In de 1990s was ongeveer 50% van de ondertewerkgestelde recent afgestudeerden in "goede niet-universitaire banen", maar dit daalde tot 36% door 2009. (De auteurs definiëren goede niet-universitaire banen als beroepen zoals elektricien, mondhygiënist of monteur die geen bachelor's degree nodig hebben, maar de neiging om carrière-gericht te zijn en goed worden gecompenseerd.)
• Recente afgestudeerden in lage lonen zijn in 15 gestegen van ongeveer 1990% naar 20% in 2009. Bovendien steeg het aandeel van de werkende parttime van 15% in 2000 naar 23% met 2011, met sterke stijgingen na de laatste twee recessies.

"Onze analyse laat zien dat nieuwe afgestudeerden meestal enige tijd nodig hebben om over te stappen naar de arbeidsmarkt en banen te vinden die gebruikmaken van hun opleiding", aldus de onderzoekers. "In feite zijn zowel relatief goede als slechte economische tijden relatief hoge werkloosheidscijfers en een tekort aan werkgelegenheid niet ongebruikelijk bij afgestudeerden die net aan hun loopbaan beginnen, en die cijfers zullen naar verwachting aanzienlijk dalen tegen de tijd dat de afgestudeerden hun late 20s bereiken." Ze merken op dat hun bevindingen niet als een afschrikmiddel mogen worden beschouwd tegen het volgen van hoger onderwijs.

Gerelateerd onderzoek: Een 2013-studie van het Pew Centre on the States, "Hoeveel bescherming heeft een universiteitsdiploma?" onderzoekt of het hebben van een diploma werknemers meer bescherming biedt tegen ontslagen en meer mogelijkheden om verder te komen. Naast andere bevindingen stelde het vast dat terwijl de recessie de meeste 21- tot 24-jarigen negatief beïnvloedde, de daling van de werkgelegenheid en lonen veel ernstiger was voor mensen met minder opleiding: vóór de recessie, 55% van jonge volwassenen met een hoge school diploma waren in dienst, in vergelijking met 64% met een associate degree en 69% met een bachelor's degree. Na de recessie zakte de werkgelegenheid naar 39% voor mensen met HS-graden (naar beneden 16%), naar 53% voor associate degrees (naar beneden 11%) en naar 62% voor bachelorsgraden (alleen naar beneden 7%).

Dit artikel verscheen oorspronkelijk op Journalist Resource

Over de auteur

Alexandra Raphel is een Master in Public Policy Candidate aan de Harvard Kennedy School, waar ze internationale politieke en economische ontwikkeling bestudeert, met een regionale interesse in Zuid-Azië. Voordat ze naar Boston verhuisde, werkte ze voor een ministerie van Defensie dat directe buitenlandse investeringen en bedrijfsontwikkeling in Afghanistan promoot.

Aanbevolen boeken

Graden van ongelijkheid: hoe de politiek van het hoger onderwijs de Amerikaanse droom saboteerde
door Suzanne Mettler.

Het hoger onderwijsstelsel in Amerika faalt bij zijn studenten. In de tijd van een generatie zijn we van de best opgeleide samenleving in de wereld uitgegroeid tot een generatie die werd overtroffen door elf andere landen met cijfers over het afstuderen van een universiteit. Het hoger onderwijs evolueert naar een kastensysteem met afzonderlijke en ongelijke niveaus die studenten van verschillende sociaal-economische achtergronden meenemen en hen ongelijker laten dan toen ze zich voor het eerst inschreven.

Klik hier voor meer info en / of om dit boek op Amazon te bestellen.