Na de pandemie proberen sommige docenten studenten opnieuw te betrekken bij technologie, zoals video's, computergames of kunstmatige intelligentie, om er maar een paar te noemen.

Het idee dat individuele mensen visuele, auditieve of kinesthetische leerlingen zijn en beter leren als ze volgens deze leerstijlen worden geïnstrueerd, is een van de meest hardnekkige neurowetenschappelijke mythen in het onderwijs.

Jongeren en jongvolwassenen hebben unieke, creatieve en diverse perspectieven en benaderingen in vergelijking met hun volwassen tegenhangers.

ChatGPT, het platform voor kunstmatige intelligentie (AI) dat is gelanceerd door onderzoeksbureau Open AI, kan een essay schrijven als reactie op een korte prompt. Het kan wiskundige vergelijkingen uitvoeren - en laten zien hoe het werkt.

Mensen hebben een ongelooflijk vermogen om te leren, zich aan te passen en expertise te ontwikkelen op verschillende gebieden, waaronder technologie, muziek en academische vakken zoals lezen, schrijven, wiskunde, wetenschappen en tweede talen.

Veel schooldistricten in de Verenigde Staten bevinden zich midden in een crisis: een lerarentekort. Een deel van het probleem is te wijten aan de COVID-19-pandemie, maar er zijn andere redenen waarom leraren sneller hun baan opzeggen dan voorheen.  

Het kwijtschelden van studieschuld is voor niemand een klap; het is het rechtzetten van een moreel onrecht dat miljoenen is toegebracht door Reagan en zijn morbide rijke Republikeinse vrienden.

We hebben bijna allemaal het geluk iemand in ons leven te hebben die ons aanmoedigt en motiveert en die ons de weg probeert te wijzen. Maar uiteindelijk moeten we de keuze leven.

We hebben bijna allemaal het geluk iemand in ons leven te hebben die ons aanmoedigt en motiveert en die ons de weg probeert te wijzen. Maar uiteindelijk moeten we de keuze leven.

De meeste universiteiten hebben cursussen online verplaatst om de mogelijke verspreiding van COVID-19 te voorkomen. Dit is inclusief hoor- en werkcolleges. Als het goed wordt gedaan, kan online leren net zo effectief zijn als face-to-face onderwijs.

Tijd om van natuurstudies een verplicht schoolvak te maken – voordat het te laat is. "Elk kind in elk land is het onderwijs in de natuurlijke geschiedenis verschuldigd, om kennis te maken met het ontzag en het wonder van de natuurlijke wereld, om te waarderen hoe het bijdraagt ​​aan ons leven."

De moderne onderzoeksuniversiteit is ontworpen om nieuwe kennis te produceren en die kennis door te geven aan studenten. Noord-Amerikaanse universiteiten zijn de afgelopen 100 jaar buitengewoon goed geweest in die taak.

Nu beweging tussen fysieke scholen en online leren het 'nieuwe normaal' wordt, zoeken jongeren, gezinnen, onderwijzers en het publiek de zekerheid dat studenten het best mogelijke onderwijs krijgen.

We moeten leren leven met COVID-19 terwijl we ons blijven inspannen om te vaccineren. Het sluiten van kinderdagverblijven en scholen heeft een significant effect op de geestelijke gezondheid, het welzijn en het leren van kinderen en jongeren. We zien de effecten op korte termijn ...

De docenten zijn niet in orde. Terwijl gezinnen in heel Canada jongleren met verschillende toestanden van lockdown vanwege COVID-19, blijven veel leraren hun bezorgdheid uiten dat de plannen van de regering om studenten en leraren veilig te houden op scholen ontoereikend zijn.

De wijdverbreide afhankelijkheid van leren op afstand schaadt gekleurde studenten uit huishoudens met een laag inkomen meer dan kinderen uit welvarende gezinnen.

Kinderen mogen in de klas niet het gevoel hebben dat hun tijd verspild is. Leraren in het basisonderwijs hebben een ethische verantwoordelijkheid om klimaatverandering in hun klaslokalen te brengen en ze zijn goed geplaatst voor deze taak.

Nu scholen weer opengaan na de sluiting van COVID-19, hebben zorgen over de veiligheid en zekerheid van openbaar onderwijs sommige ouders ertoe aangezet om alternatieven te overwegen om kinderen terug te sturen naar fysieke klaslokalen.

Het wegwerken van verschillen in de herkansingspercentages zou tot 10% van de inkomensafhankelijke kloof en tot 7% ​​van de op ras gebaseerde kloof in het vierjarige inschrijvingspercentage van middelbare scholieren kunnen dichten, bevindingen van de werkdocument stel voor.

Terwijl schoolbesturen in Ontario overwegen om in september te heropenen, maken ouders zich zorgen over twee dingen: zullen mijn kinderen en ik veilig zijn en zullen mijn kinderen op de juiste manier leren?

Een nieuwe analyse benadrukt dat voorzichtigheid geboden is bij het heropenen van Amerikaanse scholen.

De Universiteit van Cambridge heeft aangekondigd dat alle lezingen vanaf oktober 2020 online zullen worden aangeboden voor het academische jaar.

Als studenten naar de universiteit gaan, is falen waarschijnlijk het laatste waar ze aan willen denken. Maar universitair falen komt deprimerend veel voor.