Ouderschap

We kennen de ware omvang van cyberpesten nog niet

We kennen de ware omvang van cyberpesten nog niet Monkey Business Images / Shutterstock

Er zijn groeiende angsten over de opkomst van cyberpesten en de impact ervan op kinderen. In tegenstelling tot traditioneel face-to-face pesten, kan een pestkop zijn identiteit online verbergen en zich voortdurend op zijn slachtoffers richten zonder de grenzen van locatie of tijd.

Een gebrek aan rapportage over cyberpesten en de lage zichtbaarheid ervan in vergelijking met face-to-face pesten maken het moeilijk om de ware omvang en impact ervan te bepalen. Het onderzoeken van de tarieven van cyberpesten is echter uiterst complex.

Leraren beschouwen cyberpesten als ernstiger dan face-to-face pesten omdat er altijd nieuwe manieren zijn voor kinderen om online te pesten via nieuwe apps en technologieën, waardoor het moeilijk is om cyberpesten te identificeren en erop te reageren. Jongeren geloven ook dat cyberpesten dat is serieuzer en problematischer in de schoolomgeving dan face-to-face pesten.

Het is echter moeilijk om echt te beoordelen hoe wijdverbreid cyberpesten is. Het is aangetoond dat kinderen melden cyberpesten minder vanwege angst voor de gevolgen. De zorgen van kinderen zijn onder andere dat het vertellen van iemand over cyberpesten de situatie erger zal maken of zal leiden tot de inbeslagname van hun elektronische apparaten. Ze maken zich ook zorgen over het niet weten wat de gevolgen van het melden van cyberpesten kunnen zijn.

Dit onderzoek kan de bevindingen van een recente kwalificeren Ofcom rapport, wat suggereert dat cyberpesten geen groter probleem is dan pesten in de praktijk. Het rapport wees uit dat oudere kinderen in de leeftijd van 12-15 jaar net zo vaak pesten op het echte leven als pesten op sociale media. Jongere kinderen in de leeftijd van 11 tot 14 jaar bleken vaker pesten (8%) te ervaren dan online pesten (XNUMX%).

verder onderzoek heeft ook geconstateerd dat traditioneel pesten vaker plaatsvindt dan cyberpesten. Een studie uit 2017 in Engeland van de 120,115 15-jarigen vonden de percentages traditioneel pesten veel hoger. Minder dan 1% van de tieners zei dat ze alleen cyberpesten hadden meegemaakt, terwijl 27% te maken had gehad met traditioneel pesten - en 3% zei dat ze beide soorten waren tegengekomen.

We kennen de ware omvang van cyberpesten nog niet De betrokkenheid van omstanders is cruciaal om pesten te stoppen. Monkey Business Images / Shutterstock

Deze bevindingen druisen in tegen de perceptie van leraren en kinderen. Pesten is ook meer zichtbaar in de fysieke wereld en wordt eerder opgemerkt door leraren in de schoolomgeving. Leraren zullen cyberpesten minder snel opmerken en identificeren.

Het omstander-effect

De rol van omstanders die meedoen is aangetoond cruciaal bij het stoppen van pesten. Ook hier zijn er verschillen tussen online en offline zaken. Kinderen melden dat omstanders eerder betrokken raken bij het stoppen van traditioneel pesten dan bij cyberpesten. Ze beschouwden de reden als de fysieke aanwezigheid van gezagsdragers in de echte wereld.

Sociaal psychologisch onderzoek suggereert dat de aanwezigheid van andere toeschouwers de neiging heeft om iemands bereidheid om op een positieve manier in te grijpen te verminderen: "ik hoef niet te helpen, omdat iemand anders dat wel zal doen." Dit staat bekend als de "diffusie van verantwoordelijkheid". Deze theorie suggereert dat mensen minder kans hebben om in te grijpen in online pesten vanwege het potentieel grotere aantal virtuele toeschouwers. Het geval van de Canadese 14-jarige Carson Crimeni, wiens dood werd uitgezonden op internet, is een tragisch voorbeeld.


 Ontvang de nieuwste via e-mail

Wekelijks tijdschrift Dagelijkse inspiratie

Aan de andere kant biedt de online omgeving meer anonimiteit en autonomie voor jongeren. Mijn onderzoek suggereert dat kinderen zelf zijn waarschijnlijker ingrijpen in cyberpesten dan traditioneel pesten. Uit dit onderzoek bleek ook dat kinderen meer interveniëren in online pesten wanneer het incident ernstig is, wat suggereert dat "diffusie van verantwoordelijkheid" ook kan worden beïnvloed door hoe ernstig het incident wordt ervaren.

Cyberpesten aanpakken

Ondanks de wijdverbreide bezorgdheid over cyberpesten, hebben kinderen onvoldoende kennis over hoe ze online veilig kunnen blijven - bijvoorbeeld door geen persoonlijke informatie te verstrekken of door blokkeer- en rapportagetools te gebruiken. Bijvoorbeeld in mijn recente studie uitgevoerd in het VK, bleken kinderen zelfgenoegzaam te zijn over dit probleem. Kinderen denken dat ze weten hoe ze online veilig kunnen blijven, maar worstelden om daadwerkelijk manieren te bedenken om dit te doen. Hierdoor kunnen sommige kinderen kwetsbaar worden en kan het risico groter zijn dat ze schade veroorzaken.

Leraren kunnen ook de vaardigheden missen om met cyberpesten om te gaan. Mijn onderzoek heeft geconstateerd dat velen het als een probleem erkennen en het gevoel hebben dat ze de verantwoordelijkheid hebben om het aan te pakken en jonge mensen te informeren over passend online gedrag, maar minder mensen hebben er vertrouwen in hoe ze het probleem moeten aanpakken.

Het NSPCC, Anti-pest-alliantie en Diana Award hebben samengewerkt om een nationale campagne genaamd Stop, Speak, Support om kinderen aan te moedigen kritisch na te denken over wat ze online zien en uit te spreken wanneer dat nodig is.

Uit het Ofcom-rapport bleek dat ongeveer een vijfde van de kinderen in de leeftijd van acht tot 15 jaar op een of andere manier wordt gepest. Om de gevolgen van pesten tegen te gaan, moeten we interventie bevorderen. Degenen die getuige zijn van pesten, evenals gezagsdragers zoals leraren, moeten worden aangemoedigd verantwoordelijkheid te nemen voor de aanpak ervan, zowel in het "echte leven" als in de online wereld.The Conversation

Over de auteur

Peter Macaulay, Docent sociale psychologie en individuele verschillen, Staffordshire University

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

Dit vind je misschien ook leuk

volg InnerSelf op

facebook icontwitter iconyoutube iconinstagram pictogrampintrest pictogramrss-pictogram

 Ontvang de nieuwste via e-mail

Wekelijks tijdschrift Dagelijkse inspiratie

BESCHIKBARE TALEN

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

INNERSEL VOICES

Maansverduistering, 12 mei 2022
Astrologisch overzicht en horoscoop: 23 - 29 mei 2022
by Pam Younghans
Dit wekelijkse astrologische dagboek is gebaseerd op planetaire invloeden en biedt perspectieven en ...
05 21 herontdekt de verbeelding in gevaarlijke tijden 5362430 1920
De verbeelding in gevaarlijke tijden nieuw leven inblazen
by Natureza Gabriel Kram
In een wereld die er vaak op uit lijkt zichzelf te vernietigen, merk ik dat ik schoonheid beheer - het soort...
groep multiraciale individuen die staan ​​voor een groepsfoto
Zeven manieren waarop u respect kunt tonen aan uw diverse team (video)
by Kelly McDonald
Respect is zeer zinvol, maar kost niets om te geven. Hier zijn manieren waarop u kunt demonstreren (en...
olifant die voor een ondergaande zon loopt
Astrologisch overzicht en horoscoop: 16 - 22 mei 2022
by Pam Younghans
Dit wekelijkse astrologische dagboek is gebaseerd op planetaire invloeden en biedt perspectieven en ...
foto van Leo Buscaglia van de omslag van zijn boek: Living, Loving and Learning
Hoe je iemands leven in een paar seconden kunt veranderen
by Joyce Vissell
Mijn leven veranderde drastisch toen iemand die seconde nam om mij op mijn schoonheid te wijzen.
een samengestelde foto van een totale maansverduistering
Astrologisch overzicht en horoscoop: 9 - 15 mei 2022
by Pam Younghans
Dit wekelijkse astrologische dagboek is gebaseerd op planetaire invloeden en biedt perspectieven en ...
05 08 medelevend denken ontwikkelen 2593344 voltooid
Meelevend denken ten aanzien van zichzelf en anderen ontwikkelen
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Als mensen over mededogen spreken, bedoelen ze meestal mededogen voor anderen... voor...
een man die een brief schrijft
De waarheid schrijven en de emoties laten stromen
by Barbara Berger
Dingen opschrijven is een goede manier om het vertellen van de waarheid te oefenen.
Kennissen, vrienden en vergeving
Kennismaking en vrienden: acceptatie en vergeving
by Noelle Sterne, Ph.D.
Net als vreemden, en elke persoon op ons pad, ontmoeten we kennissen en vrienden met een reden ...
Ik kan niet geloven dat het geen Boeddha is ... Wacht, misschien is het!
Ik kan niet geloven dat het geen Boeddha is ... Wacht, misschien is het!
by Alan Cohen
Een man kwam naar een goeroe en daagde hem uit: "Ik zal je een sinaasappel geven als je me kunt laten zien waar God ...
Wonen in de stroom van genade: schelpen in de woestijn
Wonen in de stroom van genade: schelpen in de woestijn
by Nancy Windheart
Ik ben verbaasd en verrukt over hoe het universum werkt. Ik leer steeds meer over hoe ik...

MEEST GELEZEN

vinden wat u zoekt 5 25
Gebruik uuruurastrologie om te vinden wat je bent kwijtgeraakt
by Alphee Lavoie
Er is altijd veel controverse geweest onder astrologen over de tijd (en zelfs locatie) om ...
wederopbouwomgeving 4 14
Hoe inheemse vogels terugkeren naar de herstelde stadsbossen van Nieuw-Zeeland
by Elizabeth Elliot Noe, Lincoln University et al
Verstedelijking, en de vernietiging van leefgebied die het met zich meebrengt, is een grote bedreiging voor inheemse vogels...
Het verhaal van lijden en dood achter het Ierse abortusverbod en de daaropvolgende legalisatie
Het verhaal van lijden en dood achter het Ierse abortusverbod en de daaropvolgende legalisatie
by Gretchen E. Ely, Universiteit van Tennessee
Als het Amerikaanse Hooggerechtshof Roe v. Wade vernietigt, de beslissing uit 1973 die abortus legaliseerde in de...
hoeveel slaap je nodig hebt 4 7
Hoeveel slaap je echt nodig hebt?
by Barbara Jacquelyn Sahakian, Universiteit van Cambridge, et al
De meesten van ons hebben moeite om goed te denken na een slechte nachtrust - mistig voelen en niet presteren...
voordelen van citroenwater 4 14
Zal citroenwater je ontgiften of je energie geven?
by Evangeline Mantzioris, Universiteit van Zuid-Australië
Als je online anekdotes gelooft, is het drinken van lauw water met een scheutje citroensap…
vertrouwende samenlevingen zijn gelukkig 4 ​​14
Waarom vertrouwende samenlevingen over het algemeen gelukkiger zijn
by enjamin Radcliff, Universiteit van Notre Dame
Mensen zijn sociale dieren. Dit betekent, bijna als een kwestie van logische noodzaak, dat mensen '...
groep multiraciale individuen die staan ​​voor een groepsfoto
Zeven manieren waarop u respect kunt tonen aan uw diverse team (video)
by Kelly McDonald
Respect is zeer zinvol, maar kost niets om te geven. Hier zijn manieren waarop u kunt demonstreren (en...
economie 4 14
5 dingen die economen weten, maar voor de meeste andere mensen verkeerd klinken
by Renaud Foucart, Universiteit van Lancaster
Het merkwaardige aan ons beroep is dat wanneer wij academische economen het grotendeels eens zijn met elk...

Nieuwe attitudes - nieuwe mogelijkheden

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 InnerSelf Publications. Alle rechten voorbehouden.