Snow White en andere verhalen van Grimms 'Fairy Tales bieden voorbeelden van beledigend' kinderlijk 'gedrag in kinderliteratuur. Wikamedia Commons, CC BY-SA

Eeuwenlang hebben de meeste kinderboeken de boodschap versterkt dat kinderen onbelangrijk, incompetent en machteloos zijn. Kinderen moeten zich aanpassen aan de waarden van volwassenen. Kinderen moeten veranderen om in een volwassen wereld te passen.

Tegenwoordig is het gemakkelijk om deze boeken te herkennen als 'kinderarts'.

Gelukkig bieden steeds meer kinderboeken een andere reeks berichten - bekrachtigende. Als je kinderen steunt, respecteert, aanmoedigt en bewondert, wil je ze boeken geven die hen helpen te gedijen en hun volledige potentieel te benutten. Met andere woorden, u zult "kindgerichte" boeken willen kiezen in plaats van "kinderlijke" boeken.

Gebrek aan respect

Childisme is vooroordelen tegen kinderen. Het concept van het kinderisme is het meest volledig ontwikkeld door de psychoanalyticus Elizabeth Young-Bruehl, die het definieert als de overtuiging dat kinderen op basis van hun leeftijd minder waardevol en minder capabel zijn dan volwassenen. Dit vooroordeel, berustend op de veronderstelling dat volwassenen en hun behoeften onbetwistbaar superieur zijn aan kinderen en hun behoeften, is wijdverspreid en schadelijk. Het is de wortel van alle vormen van kindermishandeling.

Maar Young-Bruehl wijst er ook op dat het kinderisme veel subtieler is dan ronduit misbruik. Het zit diep ingesleten in onze houding - vaak op een onbewust niveau. Je kunt geloven dat je "van kinderen houdt" terwijl je (niet-beledigende) acties van een kind bestendigt. Childism gebeurt wanneer we weigeren het recht van kinderen te erkennen om hun mening te geven over zaken die hen aangaan. Het gebeurt wanneer we de geldigheid van hun dagelijkse en ontwikkelingsrealiteiten niet respecteren. Het gebeurt wanneer we ze vergelijken met dieren.

Zoals Young-Bruehl legt uit, kinderopvang omvat: "De heersende beelden of stereotypen van kinderen die individuele volwassenen en samenlevingen gebruiken om hun gevoelens jegens hen te rationaliseren."

Dit wetende, wordt het duidelijker hoe kinderboeken een kind kunnen zijn. Ze zijn een uitgebreide opslagplaats van afbeeldingen en stereotypen die in print zijn vastgelegd. Omdat ze worden uitgedeeld aan kinderen, kunnen ze het kinderlijk leven bestendigen door zelfs de jongste lezers voor te bereiden om als vanzelfsprekend een sociale hiërarchie te beschouwen waar volwassenen alle macht hebben.

Sterker nog, een van de bestverkochte prentenboeken aller tijden, de hedendaagse klassieker Raad hoeveel ik van je hou spins op childism. Het verhaal bevestigt de superioriteit van Big Nutbrown Hare door hem consequent te laten zien als groter, sterker en slimmer dan Little Nutbrown Hare.

In tegenstelling tot veel hedendaagse prentenboeken, is er geen verrassing bij het einde van het verhaal dat de kracht en waarde van het kind blootlegt. In plaats daarvan krijgt Big het laatste woord. Lezers blijven achter met de bevestiging dat Little zijn inferieure status moet internaliseren.

De hiërarchie verbrijzelen

Maar er is goed nieuws. Kinderboeken hebben ook de kracht om kindermisbruik tegen te gaan. Fictieve voorstellingen van kinderen en volwassen personages kunnen lezers aanmoedigen om bestaande sociale structuren te accepteren, die volwassenen bevoordelen, of ze kunnen deze hiërarchie ter discussie stellen of zelfs verbrijzelen.

Een paar geleerden van kinderliteratuur hebben de ernstigste vormen van onderzocht kindermisbruik in verhalen voor lezers van gemiddelde kwaliteit. Deze omvatten de sprookjes van Grimms, die de Amerikaanse academicus Jack Zipes heeft beschreven als het onthullen van de ambivalentie van ouders tegenover hun kinderen, inclusief een verlangen om hen in de steek te laten en schaamtegevoelens wanneer ze ze misbruiken.

We moeten ons ook bewust zijn van het potentieel voor subtieler kinderachtig gedrag in elk kinderboek. Dit is met name belangrijk in het geval van prentenboeken voor zeer jonge kinderen, omdat deze werken van gedrukte media kinderen voorzien van enkele van hun vroegste voorbeelden van sociale structuren. Ten goede of ten kwade hebben prentenboeken invloed hoe kinderen zichzelf zien en waarderen en anderen.

In mijn eigen werk heb ik gesuggereerd dat het gebruik van het VN-Verdrag inzake de rechten van het kind als een lens voor het bespreken van de empowerment van kinderen (of het ontbreken daarvan) is een manier voor academici om zich meer bewust te worden van het kinder- gedrag in kinderliteratuur.

Maar voor de rest van ons thuis, hoeft het niet zo ingewikkeld te zijn als we boeken kiezen voor de jonge kinderen in ons leven.

Je prentenboekbibliotheek

Ouders en leerkrachten kunnen gemakkelijk beoordelen hoe kindgericht een prentenboek is met een reeks eenvoudige vragen. U kunt zich afvragen of het boek voortkomt uit een op kinderen gerichte stichting die de uniciteit, competentie en nieuwsgierigheid van kinderen erkent.

Vormt het prentenboek een uitdaging voor kinderen door het formaat, de inhoud en de rijke taal? Nodigt dit actieve betrokkenheid en probleemoplossing van de lezer uit?

Je kunt ook de literaire constructies in het spel bekijken door te kijken naar hoe kinderpersonages worden afgebeeld. Vraag om te vragen of het boek afbeeldingen geeft van kinderen die:

1. Erken de competentie van kinderen.
2. Waardeer bijdragen van kinderen aan hun families en gemeenschappen.
3. Plaats kinderen en volwassenen als bondgenoten in samenwerkende, wederzijds voordelige relaties.
4. Valideer de ervaringen van kinderen als zinvol en waardevol.
5. Geef een stem aan de authentieke waarden en zorgen van kinderen.

Weinig prentenboeken vinken al deze vakken. Velen bevatten zowel eigenschappen voor kinderen als voor kinderen. In het algemeen stelt een kindgericht prentenboek de kinderen echter in staat om kinderen te respecteren. In plaats van voor te schrijven hoe kinderen zouden moeten zijn, bevestigen kinderboeken die erop wijzen dat kinderen op dit moment waardevolle leden van de samenleving zijn, net zoals ze zijn.

Zes geïllustreerde favorieten

Hier zijn enkele van mijn favoriete kindgerichte prentenboeken van Canadese uitgevers:

Ben jij een echo

Geschreven door Misuzu Kaneko. Geïllustreerd door Toshikado Hajiri. Vertaald door David Jacobson, Sally Ito en Michiko Tsuboi. (2016, Chin Music Press.)

Ben jij een echo neemt poëzie op in zijn verhaal om te laten zien dat kinderen in staat zijn diep en filosofisch te denken.

Kleine jij

Geschreven door Richard Van Camp. Geïllustreerd door: Julie Flett. (2013, Orca Book Publishers.)

Kleine jij schenkt respect, waarde en validatie aan alle kinderen. In dit boek wordt de waarde alleen aan kinderen aangeboden omdat zij "u" zijn.

Het rustige boek

Geschreven door Deborah Underwood. Geïllustreerd door Renata Liwska. (2010, Houghton Mifflin.)

Dit boek erkent dat kinderen gevoelig zijn voor de subtiliteiten van het leven en volledig in staat zijn tot rustige introspectie.

Lawaaierige gedichten voor een drukke dag

Geschreven door Robert Heidbreder. Geïllustreerd door Lori Joy Smith. (2012, kinderen kunnen op drukken.)

Lawaaierige gedichten voor een drukke dag maakt gebruik van heerlijke taal en poëzie om de dagelijkse realiteit van kinderen te valideren van zonsopgang tot zonsondergang.

De man met de viool

Geschreven door Kathy Stinson. Geïllustreerd door Dušan Petri?i?. (2013, Annick Pers.)

De man met de viool viert kinderwaarderingssystemen, die creativiteit bevoordelen boven strakke tijdschema's.

Morris Micklewhite en de Tangerine-jurk

Geschreven door Christine Baldacchino. Geïllustreerd door Isabelle Malenfant. (2014, Anansi Press.)

Dit boek belooft dat uniekheid een geschenk is en viert een kind wiens verschil in eerste instantie zijn vrienden vervreemdt.

Over de auteur

Michelle Superle, universitair docent, Universiteit van de Fraser Valley

Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op The Conversation. Lees de originele artikel.

Boeken door deze auteur:

at

Boeken aanbevolen door de auteur:

at

Bedankt voor het bezoeken InnerSelf.com, waar er zijn 20,000+ levensveranderende artikelen waarin ‘nieuwe attitudes en nieuwe mogelijkheden’ worden gepromoot. Alle artikelen zijn vertaald naar 30+ talen. Inschrijven aan InnerSelf Magazine, dat wekelijks verschijnt, en Marie T Russell's Daily Inspiration. InnerSelf Magazine verschijnt sinds 1985.