Ouders kunnen de hele dag door zingen. Jose Luis Pelaez Inc./Getty Images

1. Wat is muzikaal ouderschap?

Muzikaal ouderschap is de manier waarop ik beschrijf wat er gebeurt wanneer mama's en papa's muziek gebruiken voor veel niet-muzikale taken en doelen. Deze activiteiten kunnen alledaagse dingen omvatten of manieren om beter met elkaar om te gaan. Een moeder kan bijvoorbeeld een lied zingen om haar kinderen te helpen hun tanden te poetsen. Of een vader kan een afspeellijst gebruiken om de klusjes op zaterdagochtend leuker te maken. Kinderen kunnen via videoconferenties ook liedjes zingen met grootouders als een manier om hun emotionele banden te verdiepen.

Dit zijn slechts enkele van de manieren om kinderen de rijkdom te laten zien in de manieren waarop ze de wereld kunnen ervaren door middel van muziek.

2. Wat zijn de meest interessante voorbeelden die je hebt gezien?

Verschillende families in mijn onderzoeksproject gebruikten muziek helpen de identiteit van hun kind te ontwikkelen. Door bijvoorbeeld Hongaarse volksliedjes te zingen die ze tijdens haar jeugd had geleerd, moedigde een moeder haar dochter, Francesca, aan om ze via Skype met haar grootouders in Hongarije te zingen.

Een stel stelde een afspeellijst samen voor hun dochter Maggie als een manier om haar identiteit te koesteren als een Afro-Amerikaans meisje dat opgroeit in een transraciaal adoptiegezin met blanke ouders.

Deze familie introduceerde opzettelijk een breed scala aan muzikanten, waaronder veel Afro-Amerikanen, en sprak over het belang van bekendheid met muziek als een vorm van sociale betekenis.

Andere families gebruikten muziek voor overgangen en rituelen. Een vader schreef kleine liedjes voor zijn zoon Joel om hem door zijn bedtijdroutine te helpen. De liedjes waren aanwijzingen voor wat elk van hen moest doen en een vreugdevolle manier om verbinding te maken.

Een andere familie, die orthodoxe joden waren, gebruikte muziek tijdens hun dagelijkse en wekelijkse religieuze praktijken en vakanties. Zo leerden de kinderen thuis en op school liedjes over Poerimfeest, een joodse feestdag, die de achtergrond en betekenis van hun feesten verklaarde.

3. Betekent ouderschap muzikaal formele muzieklessen?

Het hangt af van het gezin. Er kunnen voor ouders meer dan één reden zijn om hun kinderen via formele lessen en in het dagelijks leven met muziek bezig te houden. Ik heb gemerkt dat het hebben van verschillende redenen om kinderen in te schrijven voor muzieklessen ertoe kan bijdragen dat kinderen geïnteresseerd blijven wanneer enthousiasmevlaggen of oefenen een worsteling wordt.

Muzieklessen omvatten meer dan alleen meesterschap. MoMo Productions / Getty Images

Ouders moeten communiceren wat hun en hun kinderen ook zijn Hoop en dromen zijn voor muziekleraren. Als een leraar aanneemt dat het mijn dochter is om de beste violist te worden in een jeugdorkest, en als mijn doel is dat mijn dochter begrijpt en accepteert dat het oké is om te worstelen om een ​​moeilijke vaardigheid onder de knie te krijgen, kan er een discrepantie zijn die leidt tot frustratie aan alle kanten.

Er is niet één goede manier om muzikaal te zijn, en niemand is de beste manier om muzikaal te zijn. Informeel leren met online materiaal, de tijd nemen om de muzikale passies van kinderen te verkennen door samen naar muziek te luisteren of te rocken om parodieën in quarantaine te plaatsen - dit zijn allemaal manieren om te genieten en te groeien met muziek.

Voor mij persoonlijk is het doel van muzikaal ouderschap om ervaringen met mijn vier kinderen vandaag te omarmen die ons helpen om door de hindernissen in het leven te navigeren, ons als gezin bij elkaar te brengen en vaardigheden en interesses te ontwikkelen die hun hele leven bij hen zullen zijn.

Over de auteur

Lisa Huisman Koops, Hoogleraar muziekeducatie, Case Western Reserve University

Dit artikel is opnieuw gepubliceerd vanaf The Conversation onder een Creative Commons-licentie. Lees de originele artikel.

Related Books:

The Whole-Brain Child: 12 revolutionaire strategieën om de zich ontwikkelende geest van uw kind te voeden

door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Dit boek biedt praktische strategieën voor ouders om hun kinderen te helpen emotionele intelligentie, zelfregulatie en veerkracht te ontwikkelen met behulp van inzichten uit de neurowetenschappen.

Klik voor meer info of om te bestellen

Discipline zonder drama: de hele hersenmanier om de chaos te kalmeren en de zich ontwikkelende geest van uw kind te koesteren

door Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

De auteurs van The Whole-Brain Child bieden ouders begeleiding om hun kinderen te disciplineren op een manier die emotionele regulering, probleemoplossing en empathie bevordert.

Klik voor meer info of om te bestellen

Hoe te praten zodat kinderen zullen luisteren en luisteren zodat kinderen zullen praten

door Adele Faber en Elaine Mazlish

Dit klassieke boek biedt praktische communicatietechnieken voor ouders om contact te maken met hun kinderen en om samenwerking en respect te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen

De Montessori-peuter: een handleiding voor ouders om een ​​nieuwsgierig en verantwoordelijk mens op te voeden

door Simone Davies

Deze gids biedt inzichten en strategieën voor ouders om Montessori-principes thuis toe te passen en de natuurlijke nieuwsgierigheid, onafhankelijkheid en liefde voor leren van hun peuter te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen

Vreedzame ouder, blije kinderen: stoppen met schreeuwen en beginnen met verbinden

door dr. Laura Markham

Dit boek biedt praktische richtlijnen voor ouders om hun denkwijze en communicatiestijl te veranderen om verbinding, empathie en samenwerking met hun kinderen te bevorderen.

Klik voor meer info of om te bestellen