Afbeelding door TA Lucifer
(Noot van de redacteur: dit artikel gaat over ouder- en kindrelaties, maar het is ook van toepassing op alle persoonlijke relaties.)
Ik viel in een aantal van deze valkuilen in het opvoeden van mijn eigen kinderen en daarom spijt het me hartelijk. Oh dat we terug zouden kunnen gaan en het anders doen! Als je een ouder bent, kun je jezelf hier herkennen, of zie je jezelf als een kind dat leed - of misschien allebei.
Wees niet zo streng voor jezelf of voor iemand anders, maar zorg ervoor dat sommige van deze spellen al eeuwenlang worden doorgegeven als familietradities. Elk van hen kan worden hersteld, en vaak is de eerste belangrijke stap om ze te herkennen en weigeren om nog langer partij te zijn.
Straf, beschuldigingen en verwijten
Straf is een concept dat totaal tegengesteld is aan het bevorderen van leren en groei: in plaats daarvan maakt het de zaken alleen maar erger. Er is altijd een manier om de waarheid te beschermen zonder de positie van de ander aan te vallen en beschuldigingen te uiten. Dit is zo in de omgang met onze kinderen en in het omgaan met anderen. Het is immers de manier waarop we zelf zouden willen omgaan.
De gouden regel, "Doe zoals je zou gedaan worden door" geldt ook voor transacties met onze kinderen. Zouden we echt graag fysiek en mentaal worden aangevallen voor wat we niet hebben bereikt of hebben gedaan op een manier die anderen niet goedkeuren? Zou het goed voor ons zijn om alleen in een kamer te zijn, niet begrijpend wat het was dat we fout deden? Of zouden we liever hebben dat iemand ons uitlegt, zonder te oordelen, hoe we het anders hadden kunnen doen en ons konden helpen om een betere manier om dingen te doen te zien?
Het beginsel van straf op een wereldschaal
Als we het principe van bestraffing voor onze kinderen accepteren, zullen we het waarschijnlijk op wereldschaal accepteren. Kijk naar de tragische gevolgen. Sommigen vergoelijken nog steeds de doodstraf en oorlog wordt nog steeds gevoerd. Het concept is hetzelfde; alleen de schaal is anders. Als we onze kinderen een betere manier kunnen leren omgaan met beoordelingsfouten, kan er uiteindelijk vrede zijn - zowel binnen als wereldwijd.
Weigeren om aan te vallen vermindert defensiviteit en tegenaanval. We hebben niet het recht om in het oordeel te zitten of wraak te nemen. Straf veronderstelt dat we dat recht hebben en dat we het monopolie hebben om te weten wat juist is.
Straf geeft altijd aan dat er schuld is. Maar de schuld is een gemakkelijk concept. Jammer genoeg is de infrastructuur van veel individuen en systemen van het hele gezin daarop gebaseerd. Als iemand de zondebok is, kunnen alle anderen vrijuit ademen - terwijl we in feite allemaal delen in de verantwoordelijkheid als er dingen mis lijken te gaan. En we kunnen ervoor kiezen om achterover te leunen, anderen de schuld te geven en onszelf rechtvaardig te voelen, of we kunnen naar de les kijken die we moeten leren.
Wat moet ik hiervan leren?
Als je alles kunt zien als simultaan onderwijzen en leren, geven en ontvangen, kan er in elke situatie dankbaarheid zijn. Het leven is zoveel gemakkelijker als we onszelf terug kunnen blijven brengen naar de vraag "Wat moet ik hieruit leren?" En als ik iets leer, dan is iemand mijn leraar geweest en kan ik dankbaarheid voelen, geen schuld. Alleen als je de geschenken waardeert die je ontvangt en dankbaarheid toont, kun je echt onvoorwaardelijk liefhebben.
Onze kinderen zijn misschien onze grootste leraren. Daarom is straf voor wat zij ons leren zowel ongepast als misplaatst en vermindert hun spontaniteit. Ze moeten wel verantwoordelijkheid en verantwoordelijkheid leren, maar straf hoort niet thuis in dat soort van leren.
Etiketten van anderen is ze in dozen doen
Pas op voor labels - zelfs als ze bedoeld zijn als goede labels, ze zijn gevaarlijk! Het labelen van onze kinderen in termen van wat ze wel of niet kunnen doen, hoe ze eruit zien of hoe ze zich gedragen, kan levenslange self-fulfilling prophecies opzetten. Het leidt tot verwachtingen, of een gebrek daaraan, en het kan lang duren voordat iemand de situatie opnieuw evalueert.
Ik heb een vriend die ook verbluffend mooi en erg intelligent is. Maar als kind werd ze altijd gezien als de mooie en op de een of andere manier werd er minder van haar verwacht op andere gebieden. Het kostte haar enige tijd om van dat label af te komen en te worden aanvaard als helder en ambitieus en met solide meningen die het recht hebben om gehoord te worden.
Labels doen niets anders dan categoriseren en afstanden, een mens in een doos stoppen, ons aanmoedigen om te denken dat we weten wat erin zit zonder zelfs maar het deksel te openen. Stel je eens voor wat er gebeurt als een kind het label 'langzaam' krijgt. Niet alleen blijft het label hangen bij het kind, dat zichzelf als langzaam ervaart, maar de emoties van degenen die met dit kind te maken hebben, zijn tot op zekere hoogte vooraf ingesteld. Medelijden of frustratie kan een onbevooroordeelde benadering voorkomen waardoor het genie van het kind kan worden gezien of kan voorkomen dat hij wordt gehoord als een waardige gelijke in plaats van iemand voor wie toelagen moeten worden gemaakt.
Er zijn te veel buitengewone dingen die uw kind u moet leren en met de wereld moet delen om een etiket op hem te plakken. (Dat geldt voor het labelen van iemand anders, inclusief jezelf!)
Vertrouwen op anderen stelt hen in staat om op zichzelf te vertrouwen
Kinderen leren vooral zelfvertrouwen te hebben vanwege ons geloof in hen. Het omgekeerde is ook waar. Hoe meer we ophef, des te meer geven we de onderbewuste boodschap dat ze niet in staat zijn. Op de lange termijn zullen ze dit gaan geloven en niet bereid zijn voor zichzelf te spreken, omdat ze niet geloven dat ze de wereld iets te bieden hebben.
Door te vertrouwen op de competentie van uw kind, kan zij op zichzelf vertrouwen. Niet alleen dit, maar het staat haar toe om zich vrij te voelen, te denken, om mening te formuleren, om alles te worden wat ze kan zijn. Als je je kind begint te zien zoals ze werkelijk is - die krachtige geest die op een manier naar de toekomst gaat op een manier die je niet kunt -, kun je je openstellen voor het feit dat dit wezen je veel heeft te leren!
Onze kinderen voeren het menselijk ras op een nieuwe golf uit, en laten ons achter. We zijn slechts de steun waarop ze hopelijk kunnen vertrouwen terwijl ze zich op die taak voorbereiden. Als we dat in perspectief zien, zien we onze kinderen in een totaal nieuw licht. We zijn onderling afhankelijk.
Onze verantwoordelijkheid is om ze zo hoog mogelijk te houden om hen te helpen op hun weg en niet om ze te belasten met onze eigen verlangens. Noch zijn we om ze vooruit te duwen, want we kennen hun schema niet, en we zijn niet bekend met wie ze werkelijk zijn. Hoewel we op spiritueel niveau meestal oude vrienden zijn die van elkaar houden, zijn we dat vergeten en zijn we gewoon mens. Alles wat we kunnen doen is hen steunen, helpen en toestaan om zich te ontwikkelen tot wie ze zijn terwijl we staan en verwonderd kijken.
© 2001. Herdrukt met toestemming
van de uitgever, Ulysses Press.
http://www.ulyssespress.com
Bron van het artikel:
Ontgrendelen van het Hart Chakra: Genees Je Relaties met Liefde
door Dr. Brenda Davies.
Krachtig geschreven en zeer relevant, Ontgrendelen van het Hart Chakra onderzoekt de centrale relaties in het leven van mensen en biedt een plan om ze te begrijpen. De nadruk ligt op genezing bij elke stap, van de eerste relatie met ouders en verzorgers, via broers en zussen tot verbindingen met vrienden en geliefden. Door de principes van het chakrasysteem toe te passen en de energie van het hartcentrum te leren gebruiken, kunnen mensen zich bewust worden van de kracht van liefde in al hun interacties.
Dr. Brenda Davies beveelt speciale meditatieoefeningen, visualisaties en affirmaties aan om blokkades te verwijderen en het vermogen om onbeperkt lief te hebben te openen. Met toegang tot een gevoel van mededogen voor zichzelf en anderen, kunnen mensen gracieus naar een gelukkiger, gezondere toekomst gaan.
Over de auteur
Dr. Brenda Davies, een Britse psychiater en spiritueel genezer, combineert haar traditionele medische opleiding met eeuwenoude genezende gaven. Ze heeft over de hele wereld gewoond en gewerkt, en haar workshops, klanten en conferenties houden haar op een internationaal circuit. Ze is moeder van twee kinderen en grootmoeder van één. Ze leeft gelukkig haar eigen spirituele pad terwijl ze de grenzen van liefde en genezing onderzoekt.
Bezoek haar website op www.brendadavies.com
