Tieners hebben een overdreven simplistisch begrip van toestemming dat vaak relevante non-verbale signalen negeert, suggereert een nieuwe studie.

"Als we ons echt inzetten voor het voorkomen van seksueel geweld, dan moeten we jonge mensen betrekken bij de discussie over wat instemming betekent veel eerder in ontwikkeling", zegt Caroline Kuo, universitair hoofddocent (onderzoek) van gedrags- en sociale wetenschappen en decaan van diversiteit en inclusie aan de School of Public Health van de Brown University.

"Ik denk dat het hebben van een simplistische kijk op toestemming - van alleen 'nee' of gewoon 'ja' - de nuances van instemming mist die we moeten verwerken in het proces om jongeren voor te bereiden op dat proces. '

Voor de studie interviewde Lindsay Orchowski, een universitair hoofddocent (onderzoek) van psychiatrie en menselijk gedrag aan Brown's Warren Alpert Medical School, 33 Rhode Island middelbare scholieren in de leeftijd van 14 en 18 over hun perceptie van seksuele instemming.

Wat betekent stilte?

De onderzoekers constateren dat hoewel de meeste studenten toestemming konden definiëren als "ja", hun begrip van hoe instemming zich vertaalde in ervaringen uit het echte leven, varieerde.

"... beide partijen moeten volledig deelnemen aan het toestemmingsproces."

Zowel mannelijke als vrouwelijke studenten geloofden dat meisjes over het algemeen non-verbaal toestemming gaven voor seksuele ontmoetingen - en daarom dat stilte tijdens seksuele activiteit kan worden geïnterpreteerd als een indicatie van zowel instemming met als genot van die activiteit.

Specifiek gaven meisjes aan dat hun vrouwelijke leeftijdsgenoten seksuele weigering zouden overbrengen door middel van non-verbale signalen, en de meeste jongens meldden dat hun mannelijke leeftijdsgenoten door zouden gaan met seksuele activiteit totdat ze de verbale uitdrukking van "nee" hoorden, meldt de krant. Bovendien deelden de meeste deelnemers het standpunt dat het instellen van toestemming onnodig was als twee tieners al seksuele activiteiten hadden verricht.

Toestemming vragen

Deze bevindingen, gepubliceerd in de Journal of Interpersonal Violence, bevestigt eerder onderzoek naar gesocialiseerde genderrollen bij seksuele instemming, zegt Kuo, die ook bij het project betrokken was.

"Hoewel er genderverschillen kunnen zijn, moeten beide partijen zich volledig inlaten met het toestemmingsproces," zegt ze. "Niemand is verantwoordelijk voor het toestemmingsproces."

Kuo voegt eraan toe dat toestemming een proces is, het veranderen van je geest is natuurlijk en normaal, en toestemming zou een belangrijk onderdeel moeten zijn van vele activiteiten, die verder gaan dan alleen seksuele activiteit.

"Al te vaak praten we over toestemming in de context van penetrerende seks, maar eigenlijk vragen om toestemming en toestemming geven zou een principe moeten zijn dat we in alles doordringen", zegt ze. "Als mijn vriend wil dat ik voetbal, kan ik toestemming geven om te voetballen. Als ik mijn vriend wil knuffelen, moet ik vragen of dat in orde is. De bespreking van de toestemming alleen verbonden met intimiteit is een gemiste kans. "

De auteurs stellen dat programma's ter preventie van seksueel geweld voor middelbare scholieren manieren moeten omvatten om de mogelijkheid te bieden om verbale en non-verbale communicatie- en herkenningsvaardigheden, zoals gestructureerd rollenspel, toe te passen.

"Ik denk dat het presenteren van toestemming in deze simplistische verbale nadruk van" nee, nee "een slechte dienst is om jongeren te leren hoe ze echt moeten navigeren in de complexiteit van instemming," zegt Kuo. "We weten dat voor jongeren, vooral tieners, veel communicatie plaatsvindt die non-verbaal is. We moeten onze jongeren ondersteunen bij het herkennen van al die vormen van communicatie, die een belangrijke rol spelen in het toestemmingsproces. De non-verbale componenten van instemming nemen zorgvuldige aandacht en zijn echt essentieel. "

Orchowski zegt dat het onderzoek een significante lacune in de onderzoeksliteratuur over seksueel geweld betreft.

"Hoewel adolescenten een hoog risico lopen op seksueel geweld, richt het meeste onderzoek naar seksuele toestemming zich op universiteitsstudenten", zegt Orchowski. "Ontwikkeling en evaluatie van programma's voor de aanpak van seksuele agressie voor middelbare scholieren ontbreken eveneens. Een goed begrip van seksuele instemming ligt ten grondslag aan inspanningen ter preventie van seksueel geweld. Deze gegevens kunnen onze inspanningen om middelbare scholieren te informeren over seksuele toestemming in het kader van seksuele assault-preventieprogramma's informeren. "

Coauteurs van het papier komen uit het Brown and Rhode Island Hospital. De Centers for Disease Control and Prevention ondersteunden het werk.

Bron: Brown University

Verwante Boeken

at InnerSelf Market en Amazon