Enquêtes van de belangrijkste vaardigheden die werkgevers bij afgestudeerden zoeken, blijven de zogenaamde 'soft skills' plaatsen - zoals verbale en schriftelijke communicatievaardigheden, het vermogen om samen te werken in teams en anderen te beïnvloeden - in de top tien. Maar a 2016 rapport ontdekte dat andere vaardigheden - zoals kritisch denken, probleemoplossing, aandacht voor detail en schrijven - bovenaan de lijst met ontbrekende vaardigheden bij werkzoekenden staan. 
Deze vaardigheden zijn beoordeeld als belangrijk in alle banen en industrieën. En werknemers die deze vaardigheden niet hebben, kosten bedrijven duizenden dollars per jaar.
In de eerste grote recensie in twee decennia, is de syllabus voor het Higher School Certificate in New South Wales ingesteld om te focussen op ervoor zorgen dat studenten meer werkgereed zijn. De veranderingen zullen de nadruk leggen op diepte en nauwkeurigheid in belangrijke vakgebieden, waaronder Engels, wiskunde, wetenschappen en geschiedenis.
Het ontwikkelen van deze vaardigheden bij jonge mensen vereist niet alleen een verschuiving in het onderwerp, maar ook een verandering in de manier waarop studenten worden onderwezen. Enkel en alleen een op tien Australische leraren hebben recentelijk deelgenomen aan professionele ontwikkeling om studenten te helpen bij het ontwikkelen van generieke, overdraagbare vaardigheden voor toekomstig werk.
De verandering van de nadruk in het Engelse curriculum lijkt goed geplaatst, gezien het belang van communicatievaardigheden - en dat huidige afgestudeerden deze als onvoldoende ervaren.
Hoe belangrijk zijn deze vaardigheden?
Een Amerikaans onderzoek heeft gevonden Miscommunicatie kost bedrijven met tot 100-medewerkers gemiddeld US $ 420,000 per jaar. Nog meer onthutsend, in andere studie, 400-bedrijven met minstens 100,000-medewerkers stelden elk dat ontoereikende communicatie gemiddeld US $ 62.4 miljoen per bedrijf per jaar kost.
Een studie van wetenschappelijke recruiters ontdekte dat 60% van de respondenten het vermogen om samen te werken als het belangrijkst beoordeelde, gevolgd door aanpassingsvermogen (45%) en interpersoonlijke relatieopbouw (41%). De meeste respondenten waren van mening dat aanvragers tekortschoten in deze vaardigheden, met name in kritisch denken.
Met name toonde deze studie aan dat werkgevers soft skills net zo belangrijk vonden als academische vaardigheden. Toch zijn dit zowel huidige als potentiële werknemers vaak gemeld als zijnde "gebrekkig" in dezelfde vaardigheden.
Het kan lijken dat deze kerncommunicatievaardigheidseisen van werkgevers in de loop van de tijd niet veel zijn veranderd. Maar de nadruk op collaborative work is drastisch veranderd. EEN Harvard Business Review-onderzoek ontdekte dat de tijd die managers en medewerkers besteden aan samenwerkingsactiviteiten in de afgelopen 50-jaren met meer dan 20% is toegenomen.
Moderne werkomgevingen weerspiegelen deze verschuiving. Open werkplekken ontworpen het vergroten van interactie en samenwerking is de norm. Dus, naast de eisen van de baan, betekent werkplekontwerp dat deze interpersoonlijke en beïnvloedende vaardigheden belangrijker zijn dan ooit.
In het verleden kon je aan moeilijke persoonlijkheden en lawaaierige collega's ontsnappen door de deur van het kantoor te sluiten. Het ontwerp van de moderne werkplek, in combinatie met de toegenomen vereiste om samen te werken in teams en afdelingen, onderstreept het belang van het vergroten van de vaardigheden van huidige en toekomstige medewerkers.
Wat willen werkgevers?
Werkgevers zijn specifiek aan het werven voor sociaal kapitaal vaardigheden - dat wil zeggen, werknemers met goed ontwikkelde beïnvloedende vaardigheden - om te helpen bij het bouwen van netwerken en het merk van de werkgever.
Waar deze rollen ooit werden gezien als het domein van senior managers en marketingteams, strekt de vereiste voor deze beïnvloedende vaardigheden zich nu uit over organisaties.
Als gevolg van deze veranderingen wordt de aanpak van het ontwikkelen van soft skills onderzocht. EEN 2016 rapport van een gezamenlijke federale overheid en de OESO-workshop onderstreepten het belang van het ontwikkelen van aanpassingsvermogen bij jonge mensen, evenals zakelijke vaardigheden die in een breed scala van contexten kunnen worden toegepast.
Evenzo, a verslag door de Stichting voor Jonge Australiërs suggereert dat toekomstige banen overdraagbare zakelijke vaardigheden zoals communicatie, kritisch denken en presentatievaardigheden vereisen 70% meer dan banen uit het verleden.
Vraag naar deze kritische denkvaardigheden is gestegen 158% in vacatures in het begin van de carrière in de afgelopen drie jaar alleen. En vroege vacatures voor vacatures, waarvoor presentatievaardigheden vereist zijn, betalen gemiddeld A $ 8,853 meer dan die welke dat niet doen.
Universiteiten hebben kom in voor kritiek van recruiters uit de industrie en bedrijven die beweren dat de master in bedrijfsbeheerprogramma's relevant moet zijn en meer moet doen om leiderschap, communicatie en soft skills te ontwikkelen.
Er moet meer worden gedaan met opvoeders, bedrijfsleven en overheid die samenwerken om ervoor te zorgen dat jongeren over de vaardigheden beschikken die ze nodig hebben voor toekomstige banen.
Over de auteur
Libby Sander, docent, Bond Business School
Dit artikel is oorspronkelijk gepubliceerd op The Conversation. Lees de originele artikel.
Verwante Boeken
at InnerSelf Market en Amazon
